二语夸家乡[1]口语交际.doc

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1、千阳县启文小学教师电子备课导学案审核人签字：班级二（）班科目语文课题夸家乡主备教师石艳妮执教教师备课时间3月7日上课时间月日星期（）课时一课时教学目标1、能简洁的介绍家乡，并进行赞美。2、搜集资料并整理3、学生感受家乡美，热爱家乡教学重点把握家乡的特点，特产，旅游胜地课前准备准备有关家乡介绍。教学难点叙述的方法和顺序教学过程设计（第1课时）环节时间教师行为预设学生行为个性化修改一、情境导入5我的家乡美吗？有什么好吃的和好玩的？大家互相交流以下。学生思考后自由说二、探究新知201、导入新课，出示本次习作的

2、主题：夸家乡2、介绍家乡。（1）家乡的特产。（2）家乡的风景（3）家乡的历史3、分组讨论（1）好吃的东西的名称、样子、颜色、味道等（2）尝了以后有什么感觉，（3）家乡有什么值得欣赏的地方？(4)夸夸自己的家乡，写几句宣传的话。1、学生根据自己的准备，介绍家乡。2、分组讨论，记录笔记。动手整理，理清思路，动手写作3、写作4、指导写作指导写清家乡特产的特别之处及写作顺序指导学生写风景不要面面俱到5、范文欣赏三、学习检测10评讲作文，分析问题展示自己的作品，班上交流四、课堂小结3要把家乡写的真实漂亮，还得自己

3、下去收集资料，全面了解五、作业布置2写作《夸家乡》课后修改板书设计夸家乡家乡的特产代表性家乡的风景旅游胜地历史文化家乡的风俗（礼仪、文化等）教学反思