专题：受力分析之平衡问题.doc

《专题：受力分析之平衡问题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、1.受力分析（1）概念把研究对象（指定物体）在指定的物理环境屮受到的所有力都分析出来，并画出物体所受力的示意图，这个过程就是受力分析.（2）受力分析的一般顺序先分析重力，然后分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力（电磁力、浮力等）.2.共点力作用下物体的平衡（1）平衡状态物体处于静止或匀速盲线运动的状态.（2）共点力的平衡条件：F合=0或者仁'_f合0=03.共点力平衡的几条重要推论（1）二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反.（2）三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反.（

2、3）多力平衡：如果物体受多个力作用处于平衡状态，其屮任何一个力与其余力的合力大小相等，方向相反.1.幣体法与隔离法当物理情景屮涉及物体较多时，就要考虑采川整体法和隔离法.［研究外力对系统的作用仃）昭体決•丿［各物体运动状态相同同时满足上述两个条件即可采用整体法.⑵隔离法分析系统内各物体（备部分）间相互作用各物体运动状态可不相同物体必须从系统中隔离出来，独立地进行受力分析，列出方程.2.图解法应用图解法解题时物体的受力特点是：（1）受三个共点力；（2）—个力大小、方向不变，一个力方向不变，另一个力大小、方向都变.练习：［整体法和隔离法的应用］（2010.山东理综・17）如图5所示，质量分别

3、为朴牝的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速育线运动（"在地面上，加在空中），力F与水平方向成&角.则®所受支持力忌和摩擦力仟正确的是（）A.Fn=mjg+~Fsin0B・&C.Ff=Fcos6FnD.Ff=Fsin0Ff6.［图解法的应用］如图6所不，一定质量的物块用两根轻绳悬在空屮，娄Oc鬥疋‘叨,绳在竖直平面内由水平方向向上转动，贝IJ在绳OB由水平转至竖直的过稈屮，绳OB的张力大小将（）A.一直变大B.一直变小考点一物体的受力分析i.受力分析的基本步骤J?（1）明确研究对象——即确定分析受力的物体，研究对象可以是半丿］、物怀，也可以是多个物体组成的系统.（2

4、）隔离物体分析——将研究对彖从周囤的物体屮隔离出来，进而分析周囤物体有哪些对它施加了力的作用.（3）画受力示意图——边分析边将力一一画在受力示意图上，准确标出力的方向，标明各力的符号.2.受力分析的常用方法（1）整体法和隔离法%1研究系统外的物体对系统整体的作用力；%1研究系统内部备物体Z间的相互作用力.（2）假设法在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在.【例1】如图7所示，在恒力F作用下，°、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A.定受到4个力B.b可能

5、受到4个力C.g与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D.。与b之间一定有摩擦力【例2】如图10所示，一直杆倾斜固定，并与水平方向成30。的夹角；直杆上套有一个质量为0.5kg的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10N的力,圆环处于静止状态，已知直杆与圆环Z间的动摩擦因数为0.7,g=l（）m/s?.下列说法正确的是（）A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上B.圆环受到直杆的弹力大小等于2.5NC.圆环受到直杆的摩擦力，方向沿Hff

6、nJ±D.圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5N考点二平衡问题的常用处理方法平衡问题是指当物体处于平衡状态时，利用平衡条件求解力的大小或方向

7、的问题.处理方法常有力的合成法、正交分解法、三角形法则.考点三用图解法进行动态平衡的分析1.动态平衡：是指平衡问题中的一部分力是变力，是动态力，力的大小和方向均要发生变化，所以叫动态平衡，这是力平衡问题屮的一类难题.2.基木思路：化“动”为“静”，“静”屮求“动”.3.基木方法：图解法和解析法.【例3】如图11所示，两根等长的绳了初和BC百一重物静止，两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳了月〃与水平方向的夹角不变，将绳子比逐渐缓慢地变化到沿水平方向，在这一过程屮，绳子腮的拉力变化情况是（）A.增大B.先减小后增大A.减小D.先增大后减小【例4】如图12所示，一光滑小球静止放置在光滑

8、半球面的底端，用竖育放置的光滑扌当板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程屮（该过程小球未脱离球面），木板对小球的推力尺、半球面对小球的支持力F?的变化情况正确的是（）A.尺增大，尸2减小B.尺增大，尸2增大C.尺减小，局减小D.尺减小，局增大6.整体法与隔离法在平衡问题中的应用1.对整体法和隔离法的理解整体法是指将相互关联的各个物体看成一个整体的方法，一整体法的优点在于只需要分析敕个系统与外界的关系，避开了系统内部繁杂的相互作