六年级上册语文第七单元习作新.ppt

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1、看新闻图片写故事六年级上册语文第七单元习作你从图上看到一副什么样的画面？据古巴《起义青年报》2001年9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危机时刻，鸭妈妈沉着冷静，想巡警求救，并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路。看着，看着，你的脑海浮现出一个什么词？温暖幸福温馨和谐母爱聪明……我们可以拟个什么好题目呢？《母鸭救子记》《因为爱》《街头的温暖》《爱的机智》《爱的见证》《母爱的力量》《孩子，你等着》《爱，无处不在》《爱，有时很简单》《人鸭共谱

2、和谐曲》《祝一路顺风》根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。需要补充哪些内容呢？1.小鸭为什么会掉进下水道？2.鸭妈妈是如何向巡警求救的？3.巡警是怎样救小鸭的？……合理想象让我们一起来找一找这个故事的六要素：时间：地点：人物：起因：经过：结果：2001年9月29日温哥华街头小鸭、鸭妈妈、警察一群小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。鸭妈妈沉着冷静，向巡警求救，并带领他们赶到“出事地点”对小鸭子进行救助。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。故事中哪部分是重点应该详写

3、？哪部分应该略写？（略）（详）（略）可选用以下词语：呆头呆脑活泼可爱摇摇摆摆憨态可掬腾空跃起大惊失色欣喜若狂烦躁不安飞檐走壁忐忑不安怎么写？(一)整体看图1.先看图片，图片上有什么？（有7只鸭子，一只大鸭子应该是鸭妈妈，其他的6只是它的宝宝，还有所有的车都停下，等小鸭子一家过马路。）2.它们在干什么？（它们也许出来散步，正在过马路；它们也许去郊游，正在过马路；也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面……）你还可以描述一下当时的天气情况，衬托出当时鸭子一家的心情。3.看看鸭妈妈的样子？再看看它身后的小鸭子呢？（鸭妈妈：昂着头，悠闲自在地一摇一摆的走着，它心里会在想什么呢？是

4、不是和他后面的宝宝说着话呢）小鸭子：排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。怎么写？(二)小鸭子发生意外：1.看完图片后，请大家看看下面的文字报道，在鸭子们过马路时发生了什么事情？（有几只小鸭子掉进了下水道！）2.鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以根据自己的想象自己定夺！3.路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗？它们会有什么反应呢？（说些什么？做些什么？）4.掉进下水道的鸭宝宝此时会说些什么？会做些什么？或者想些什么呢？怎么写？(三)鸭妈妈急中生智1.鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道，这时，鸭妈妈什么反应？你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会说些什

5、么？想些什么呢？2.鸭妈妈马上镇定下来，它在想办法救自己的孩子？可在马路上找谁呢？对，找巡警！3.请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助呢？（1）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，（用嘴去叼他的裤子）引起他的注意。（2）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看，原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。怎么写？（四）巡警救小鸭子下水道井盖被打开了，可是警察够不到小鸭子啊，怎么办？（1）警察去附近的鱼店借了个鱼网，把小鸭捞起来。（2）把帽子拿下来，小心地放进井里，让小鸭子站在上面，捞起来。（3）把鞋子脱下来，拿着鞋

6、带，捞起小鸭子。（4）是否还有其他的方法呢？你可以发挥自己的想象。怎么写？（五）小鸭子获救小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢？（围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫……）最后鸭子一家又继续上路了，此时马路上所有的车子都为他们让路。怎么写？（六）自己的感受（可写可不写）当你看到热心巡警、路人救助小鸭子，看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一家过马路的情景时，你的内心会有怎样的感受？示例：母爱的力量开头：不仅人类有母爱，动物也有母爱。瞧，温哥华街头就演绎了一场母爱的力量。结尾：迎着灿烂的阳光，这群鸭子的内心是多么幸福快乐呀！是母

7、爱，让它们绝处逢生，让它们度过了这次生死考验。温哥华的爱在温哥华的郊外，那里住着一群憨厚的鸭子群。一天一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽，便求鸭妈妈带它们去，鸭妈妈脸上十分为难，但在小鸭的再三恳求下，鸭妈妈终于答应了。鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来到了温哥华都市，它们左望右望，都纷纷“嘎嘎”地说，温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着，那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。只听“扑腾”两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时，鸭妈妈沉着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩子。这时，灵机一动的鸭妈妈想到了巡警，便带领着孩子排成一排走在斑马线上，

8、巡警见状，