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时间:2020-03-18
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1、一门三父子都是大文豪诗赋传千古峨眉共比高苏洵苏轼苏辙赤壁赋咏赤壁唐.李白二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公赤壁唐.杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。苏轼(1037-1101):字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋杰出的文学家,书画家,与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”,同在”唐宋八大家”之列。在任地方长官期间,他关心民众疾苦,做了许多利民的好事,深受民众拥戴。苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最高成就。“弟弟苏辙说的那句话:“东坡何罪?独以名太高。”他太出色、太
2、响亮,能把四周的笔墨比得十分寒伧,能把同代的文人比得有点狼狈,引起一部分人酸溜溜的嫉恨,然后你一拳我一脚地糟践,几乎是不可避免的。在这场可耻的围攻中,一些品格低劣的文人充当了急先锋。”——《苏东坡突围》余秋雨探讨:引来墨客小人的诽谤围攻,一再遭贬仕途坎坷的原因?逆境中旷达的人生态度观其一生,其实他并没有过多少太平宁静的日子,然而他也并没有因了这些而整日里蓬头垢面哀哀切切,见人便“痛斥低劣小人”。困惑虽有过,烦恼也有过,但这些倒底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞。他依然我行我素地热爱着生活,乐观着人生
3、……”—方方《喜欢苏东坡》作者的复杂思想:儒:积极入世,忧国忧民,平生倾慕贾谊佛:精通佛理,不计得失,常与僧人来往道:好学老庄,齐万物,一死生,追求内心调和儒家的积极入世态度与佛道的超然物外,与世无争的态度是矛盾的,但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能峰回路转,在佛道二家思想中找到精神归宿。坎坷的一生漂泊的一生旷达的一生自足的一生多才多艺的苏东坡苏轼书法苏轼绘画《枯木竹石图》《赤壁赋》、《后赤壁赋》等皆为传诵名篇。致力提拔后进,黄庭坚、秦观、晁补之和张耒等均出其门下,并称“苏门四学士”。苏轼散文苏
4、轼今存诗2700多首,题材广泛,内容丰富。苏轼的诗歌苏轼的词相比他的诗有更大的艺术创造性。促进了词的发展,一改晚唐五代词家的婉约之风,开豪放词派先河,与辛弃疾并称“苏辛”。苏轼的词写作背景检查预习给下列画线的字词注音1、壬戌()10、酾酒()2、桂棹()11、横槊()3、余音袅袅()12、渔樵()4、幽壑()13、扁舟()5、嫠妇()14、匏尊()6、愀然()15、蜉蝣()7、山川相缪()16、无尽藏()8、舳舻千里()17、狼籍()9、旌旗()18、枕藉()rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúl
5、újīngshīshuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè问题1:赤壁这个地方的景色到底怎么样?找出描写赤壁之景的句子。❀清风徐来,水波不兴。❀月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。❀白露横江,水光接天。❀万顷之茫然。问题:“一切景语皆情语”,在这清幽朦胧的景色中,主人公心情如何?哪些词句最能直接传达这种泛舟秋江的心情?愉悦(乐)诵明月之诗,歌窈窕之章。纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。解释下列红色词的意义(第一节)七月既望苏子与客泛舟游于赤壁之下举酒属客月出于东山之上徘徊于斗牛之
6、间白露横江纵一苇之所如凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风而不知其所止农历每月十六通“嘱”,指劝人饮酒弥漫,充溢任往广阔,辽远凌空介词,在介词,从介词,在代词,它,指“一苇”助词,定语后置的标志词状后倒装状后倒装状后倒装解释下列红色词的意义(第二节)扣舷而歌之音节助词击空明兮溯流光渺渺兮予怀倚歌而和之其声呜呜然不绝如缕舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。形作名,月光下的清波悠远的样子循,依唱和代词,那细丝使动用法使……舞动使……哭泣解释下列红色词的意义(第三节)正襟危坐固一世之雄也哀吾生之须臾知不可乎骤得顺流而东也。下江陵。况吾与子
7、渔樵于江渚之上。西望夏口,东望武昌月明星稀,乌鹊南飞。侣鱼虾而友糜鹿名作动,向东进发名作动,攻占名作动,打鱼砍柴形容词作动词,整理端正本来片刻多有所得西,东:名作状侣,友:意动用法南,名作状哀,为动用法,为……哀叹于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。定语后置词类活用找出文中描写箫声的句子,作者是怎样(手法)描写的?作者借助夸张、想像,运用精细的刻画和生动的比
8、喻化抽象为具体,把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象真切。分析其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。解释下列红色词的意义(第二节)扣舷而歌之音节助词击空明兮溯流光渺渺兮予怀倚歌而和之其声呜呜然不绝如缕舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。形作名,月光下的清波悠远的样子循,依唱和代词,那细丝使动用法使……舞动使…
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