《认识拟人句微课》PPT课件.ppt

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1、认识拟人句小学语文人教版教材三年级上册深圳市坪山区龙背小学授课人：冯家婵1、理解什么是拟人修辞方法。达成目标2、知道拟人修辞手法的运用形式。3、能够判断和运用拟人修辞手法写句子。拟人句定义：拟人句是根据想象把物当成人来描述的句子，通过描述，使物具有和人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人句就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”拟人形式1.把植物拟人化。2.把动物拟人化。3.把一般事物拟人化。拟人形式把植物拟人化笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。柳树摇着绿色的长辫子。柳条在风中笑弯了腰。把动物拟人化百灵鸟在枝头欢快地歌唱。蝴蝶在花丛中跳起舞来。小

2、鸟开心地对着我唱歌。把一般事物拟人化雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。早晨的太阳害羞地望着大地。最简单的拟人句：1、鸟儿在说话。2、小树哭了。3、星星在眨眼睛。注意问题1、直接把一个事物当人来写，句子中最好不要出现“像”“好像”“仿佛”等比喻词。2、不可和童话混淆，童话是想象例：叶子妹妹说：“太阳公公。。。。。。”（这就不是一个拟人句）小结：拟人句的运用形式1、把动物拟人化。如：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2、把植物拟人化。如：花儿在风中笑弯了腰。3、把一般事物拟人化。如：今天太阳好害羞，躲在云层后面，迟迟不肯露面。智力大闯关火眼金睛快

3、睁大眼睛，看看下面的句子是不是拟人句？1、古井像一位温情的母亲。2、一个个石榴害羞地躲在树枝后面。3、花儿在风中笑弯了腰。4、月亮从云中出来，像一个可爱的小姑娘。5、冬天，柳树光着小脑袋，一副俏皮的样子。6、啄木鸟像一名医生，赶走了大树中的虫子。（不是）（是）（是）（不是）（是）（不是）写拟人句子天空中有许多星星。写拟人句子天空中有许多星星。星宝宝星宝宝们在天空中眨着眼睛向我问好。相信通过这节课的学习，你一定掌握了拟人句的写作方法，聪明的小朋友们，希望你继续努力，加油！一定会写出更多更好的句子。你学会了吗？小朋友再见！