资源描述:
《《英语拼读规则》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语拼读规则二〇一五年作者:funda010203一.音节及音节的划分三.重音,语调及节奏二.不完全爆破音与浊化一.音节及音节的划分1.音节的定义:音节由因素组合而成。一个元音加上一个或几个辅音即可构成一个音节,一个元音也能构成一个音节。某些辅音也能与其他辅音构成音节。2.音节构成A.一个元音加上一个或几个辅音,如:be;bigB.一个元音构成一个音节,如:about:IC.成音节即由辅音和成音节/I/,/m/,/n/,/ŋ/构成的音节,如button。1.指以发音的元音字母结尾的音节或辅音e结构,如:go,photo,
2、cake,like.2.以辅音字母结尾(r,w,y除外),同时只有一个元音音素的音节,如bag,stop.3.即ar/a:/,er/ε:/,ir/ε:/,or/ε:/,ur/ε:/,在非重读音节中一般发短音/ə/.1.开音节2.闭音节3.r音节3.音节的分类4.音节的划分01口诀:一在后,二分手。一在后:如果两个元音中有一个辅音,则把这个辅音的发音划到后面。二分手:如果两个元音中有两个辅音,则平分这两个辅音的发音,前后各一个。一般来说,一个单词的发音元音的总数决定了这个单词所包含的音节数目,也就是说有几个元音音素就有几个
3、音节,如:一个音节:I,a,six,girl,one,how两个音节:fa/ther,re/move,peo/ple,ri/ver,rea/dy三个音节:cen/tu/ry,vi/ta/min,cer/tain/ly,care/ful/ly0203041.在闭音节中的元音一般发短元音a/æ/,cat;e/e/,bed;i/i/,big;o/ɔ/dog;u/ʌ/,bus.
4、2在开音节中的元音字母一般发字母的名称音。绝对开音节:以发音的元音字母结尾。she,hi.相对开音节:元辅e结构。lake,like,coke
5、35.不
6、同音节中元音字母的发音1.不完全爆破音(incompleteplosion)带有不完全爆破音的词或句子,听起来好像有某些音被吞掉,但实际上并未完全被吞掉。当两个辅音相邻时前面的辅音由于受后面的辅音影响,在发音时只需要做出这个口型,但不需要把音发出来。这种要发而又不发出来的音就是我们所说的不完全爆破音。爆破音:/b/,/p/,/t/,/k/,/g/(1).两个或两个以上的爆破音相连,只爆破最后一个爆破音,其他爆破音只需做出口型:act(2).爆破音后跟破擦音时,爆破音失去爆破。如:pi(c)ture;tha(t)judge
7、(3).爆破音后跟摩擦音时,只需要做出这个口型,不爆破。如:brea(k)fast(4).爆破音后跟鼻音时,爆破音亦不爆破。如:goo(d)二.不完全爆破音与浊化2.浊化清辅音浊化现象发生的条件是:在同一个音节内,当一个清辅音前的音是/s/,且该清辅音又有其相对应的浊辅音,此时,我们在拼读时,应该将该清辅音读成其对应的浊辅音,这在英语中就叫做音的浊化。stop[stɔp]---[sdɔp]school[sku:l]---[sgu:l]learning在英语的实际运用中,人们常将属于同一意群的词连在一起,一口气说出来。意群
8、中词语词之间不留空隙,这种读法叫连读。DRAGONBOATFESTIVAL3.连读Not^at^all.Pleasetake^alook^at^it.Ifind^abookin^it.三.重音,语调及节奏1.重音(STRESS)(1).单词重音:每个单词中,至少有一个音节读的特别重而清楚,而其他的音节则轻而含糊。读的特别重而清楚则叫单词重音,又叫重读音节。'interesting,'dictionary,'relay.for'get,e'nough,dis'like.(2).句子重音①.实词如名词,实意动词,形容词,副词
9、等,一般需要重读,但在倒装句中实意动词要轻读。Shealways'madeherclassinteresting.Underthetree'stoodanoldman.②.代词及虚词如冠词,连词,介词等往往不重读,但作表语的介词短语中的介词要重度。Theballis'underthechair.Whichgradeareyou'in?2.语调降调:陈述句,祈使句,特殊疑问句,感叹句句末。表肯定,明确或意思表达完整。01升调:主要用于疑问句或表示请求的句子末尾,表示不太肯定,亲切和意思未完。02降升调:先升后降(常用于选择
10、疑问句中或举例时);先降后升(常用于补充说明或反义疑问句中)03语调,即说话的腔调,就是指一句话中声调高低抑扬轻重的配置和变化。Pleaseopenthedoor.↘Whatafineday!↘Wouldyoulikeacupoftea?↗Doyouoftengotoschoolbybike?↗Isyoufriend