关于大学生睡眠质量的调查归纳总结报告.doc

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1、关于大学生睡眠质量的调查报告———————————————————————————————————————————大学生睡眠状况的调查报告近几年来大学生睡眠质量的问题日益突出，已引起了各方面的广泛重视，大学生睡眠质量差，睡眠不足已经严重影响了广大学生的学习与生活，并且对学生的身体健康，学习效率乃至整个学校的教学质量都造成了很恶劣的影响。针对大学生睡觉迟，睡眠质量差的现象，我们通过问卷的方法随机调查了本校学生的的睡眠状况，一调查对象与方法1调查对象由于各方面条件的限制，我们随机抽取本校四个年级学生进行调查。2调查方法采取随机抽样调查的方法进行问卷调查，调查内容由调查对象的基本情况、引起

2、睡眠问题的原因、睡眠习惯状况、睡眠问题带来的影响、大一到大四各年级睡眠状况分析对比组成。二调查结果及分析1大学生睡眠质量分析对比表一：男女生睡眠基本情况统计年级调查项男生女生睡觉时间22：00之前7．5%12．5%22:00~~~00：0017.5%35%00:00~~01：0042.5%32.5%01：00之后32.5%20%睡眠质量满意27.5%35%一般47.5%60%不满意25%5%关于大学生睡眠质量的调查报告———————————————————————————————————————————由表中数据可以看出女生睡眠质量明显由于男生的睡眠质量。男生在晚上10点之前睡觉的只

3、占调查人数的7.5%，而女生在晚10点之前睡觉的占12.5%;因此在一天中，男生睡眠时间明显少于女生，从而睡眠质量较女生差许多。表二：各年级睡眠基本状况统计表年级调查项大一大二大三大四睡觉时间22：00之前15%30%10%15%22:00~~~00：0050%30%40%15%00:00~~01：0035%80%15%20%01：00之后20%35%50%睡眠质量满意40%40%30%15%一般55%40%45%75%不满意5%20%25%10%由表中数据可知，睡眠质量随年级的增长而不断下降。晚上12点之前睡觉的学生中大一占得比例是65%，大二是60%,大三是50%，大四是30%；

4、随着年级的升高，大学生睡的越晚，而起的越早，因此睡眠时间越来越短，睡眠质量越来越差。综上所述，我们可以得出结论女生睡眠质量高于男生，低年级睡眠质量优于高年级睡眠质量。男女差异主要的原因首先是，首先女生比男生有着较好的睡眠习惯，其次是女生玩电脑游戏的较少，而且男生易受其他因素的影响睡眠；年级差异的主要原因就是随着年级的增长拥有电脑的学生数量增加，而且年级越高所接触的事物越多，受到舍友的影响也越大，还有一个就是就业学习的压力也随年级的增长而增加。3结论通过调查统计，我们得到的结论：1.学生普遍睡眠情况不容客观，普遍无法保证充足的睡眠，睡眠质量也不好。2.多数学生会因为学业，游戏等原因影响

5、睡眠的时间。3.女生睡眠质量高于男生，低年级睡眠质量优于高年级睡眠质量。4.睡眠质量不好已经严重影响到了学生的学习。关于大学生睡眠质量的调查报告———————————————————————————————————————————4睡眠不足对大学生的影响表三：大学生平均睡眠时间统计表年级调查项大一大二大三大四总计男生女生男生女生男生女生男生女生至少9个小时10%10%20%10%6.25%8个小时左右40%40%40%70%50%70%50%50%51.25%少于7个小时60%60%60%30%40%20%30%40%42.5%大学生睡眠时间至少要保证7小时，但是调查结果显示睡眠时间

6、少于7个小时的大学生高达42.5%，8个小时左右的占51.25%，这样少的的睡眠时间，其质量必然很差，必然影响期一天的工作学习跟生活。表四：大学生上课情况统计表年级调查项大一大二大三大四总计男生女生男生女生男生女生男生女生精神抖擞70%70%40%70%30%80%80%60%62.5%心不在焉30%30%60%30%70%20%20%40%37.5%从表中数据可以看出，大学生上课心不在焉的学生比例竟然高达37.5%，对比大学生睡眠时间统计，可知较少的睡眠时间必然造成上课的精神恍惚，即使有其他因素影响，但是睡眠对上课情况的影响应该是占绝大部分的。综上可得，大学生睡眠质量会对其学习产生

7、严重影响。睡眠质量差，必然导致课堂上的低效率，甚至会影响课堂出勤率。睡眠不足还会影响学生的身体健康，易受疾病感染，记忆力下降等等。通过对数据的进一步分析，我们看到大学生的睡眠状况不容乐观，可以说睡眠时间不够，睡眠质量有不理想，大学生普遍没有一个良好的作息习惯，失眠，睡眠很浅都是大学生睡眠中存在的问题，这些睡眠问题也直接导致学生的睡眠质量不高，睡眠状况不容乐观，而直接带来的后果，就是早晚自修，上课精神不集中，产生了倦意困意，最终就是上课效率低下，可以说是得不