期未复习第二课时.doc

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1、2005.12.28第二课时总累计第68课时课题：亿以内的加减法。内容：教科书107一109丙以及有关练习题。目标：1、提高口答能力和计算能力。2、正确计算多位数的加减法、灵活运用正确的简便方法进行速算。3、培养良好的验算习惯。重点：提高计算的验算习惯。难点：加减法的速算方法的综合训练。方法：练习法讨论法准备：投影仪过程：一、口算(投影仪出示)1、140+260620一36040000+2000870一270530+60087一5990万+43万78万一29万2、1743+198=1743+()一()=456一201=456一()一()=31

2、42一174一226=3142一(+)1641一299=1641一()+()=二、填空。1、1263+898=1263+900()2898接近900，可以先把898看作900因为()所以要()22、725一197=725一200()3197接近200、可以先把197看作200，因为()所以要()3。3、273+2991006+758575一(275+169)3080+127+204+8+12+16+20+24+28+32+364、计算并且要验算。34165+351756368一4615517635+23645、脱式计算。14700一5660+

3、3690152167+1968×634162一(5749一3084)(5719一1923)÷8三、文字题。1、一个六位数，最高位和最低位上的都是5，其余数位上的数都是0，比这个数大3998的数是多少？2、比573的4倍少1978的数是多少。3、甲数是10547，比乙数多953，甲乙两数的和是多少？4，1900减去14与72的积，差是多少？5、25除125的商，再乘38，积是多少？6、5078与718的和，除以28，商是多少？7、564与108的和是511与427的差的多少倍？8、比3008多5279的数是多少？9、3008比5279少多少？1

4、0、甲数是201，比乙数少2398，乙数是多少？四、小结：这节课我们复习了什么内容？在计算时要认真，要存细检查。五、作业。108页弟9一10题109页第13题。后记：通过复习亿以的加减法，大多数学生对加减法的一些简便方法掌握较熟练了，在计算时更仔细，更认真的计算了。正确率也大有提高。对文字题的理解也大有提高，正确列式率也大有提高。、