2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案.doc

2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案.doc

ID:51108968

大小:49.50 KB

页数:9页

时间:2020-03-18

2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案.doc_第1页
2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案.doc_第2页
2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案.doc_第3页
2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案.doc_第4页
2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案.doc_第5页
资源描述:

《2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2015中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案(十六)一、单项选择1、下面关于日志分类叙述错误的是()A、可提高博客中信息和资源管理的有效性B、可对日志分类进行添加、修改操作,但不能删除C、通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理D、可添加多个日志分类答案:B2、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别A、信息内容B、教学需要C、媒体用途D、媒体形式答案:D3、教师将课上要提的问题呈现在PPT上,让学生回答,并随后展示答案,属于哪种教与学的活动()A、教师提问,学生作答B、教师

2、置境,学生体验C、教师引导,学生探究D、教师示范,学生模仿答案:A4、关于电子论坛,下面叙述正确的是()A、具有面向特定用户和适用面广的特点B、能浏览别人的文章,分享别人的观点,而不能发表自己的文章C、是一种同步交流工具D、电子论坛又称Blog答案:A5、以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息()A、测验法B、问卷法C、成长记录袋法D、观察法答案:B6、在Excel中产生图表的源数据发生变化后,图表将()A、不会改变B、发生改变,但与数据无关C、发生相应的改变D、被删除答案:C7、扩展名为“.org”的网址说明该网站

3、属于()A、公司网站B、政府网站C、教育网站D、非赢利性组织答案:D8、网络上常见的动画图片格式为()A、jpgB、gifC、bmpD、psd答案:B9、以下哪种文件格式不属于音频文件?()A、wavB、mp3C、wmaD、psd答案:D10、下面软件中,不属于音频编辑工具的是()A、GoldWaveB、豪杰音频解霸C、FrontpageD、CoolEditPro答案:C11、下列哪种文件格式能够使用户节省磁盘空间而又不牺牲任何图像质量?()A、PSD格式B、GIF格式C、BMP格式D、JPEG格式答案:C12、利用Photosho

4、p处理图片时,如果我们需要在图片上加入文字,那么应该使用()A、移动工具B、魔棒工具C、文字工具D、磁性套索工具答案:C13、资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求,是对教学资源评价中()特性的评价A、教育性B、科学性C、技术性D、艺术性答案:C14、对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则()A、依据学校的综合实力,取长补短,灵活运用B、根据教学的实际情况,取长补短,灵活运用C、最好选择较先进的计算机网络技术D、满足学生的兴趣爱好答案:B15、下列哪种媒体可以模拟运动过程,突出事物的本质()A、图像B、音频C、动画D、图形答

5、案:C16、教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中正确的是:()A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案:B17、效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是()A、电子表格B、概念图C、相关案例D、问题操作模型答案:A18、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台,以下属于同步交流平台的是()A、bbsB、主题论坛C、聊天室D、e-mail答案:C19、解释、说明等描述用

6、语一般用来描述()领域的教学目标:A、知识B、技能C、情感D、态度答案:A20、电子邮件地址中@之后表示:A、用户名B、邮件服务器名C、发件人姓名D、收件人姓名答案:B21、扩展名为“.edu”的网址说明该网站属于A、公司网站B、政府网站C、教育网站D、商业网站答案:C22、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现()A、视频B、图像C、文本D、动画答案:C23、假如你在备课过程中需要了解《春》(朱自清)一文的写作背景。你打算通过网络搜索相关的资源,下列哪项搜索关键词可以使你准确而高效地找到相关资源()A、朱自清+写作背景

7、B、《春》-写作背景C、《春》+写作背景D、朱自清-写作背景答案:C24、火山的形成全过程往往需要上万年,可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程,这是通过()来实现信息技术与地理课程的整合。A、模拟人眼不可感知的地理事物B、模拟对占据空间广的地理事物C、模拟发生过程时间跨度大的地理事物D、模拟微观地理事物答案:C二、多项选择1、学生的学习特征包括()A、初始技能B、态度C、学习技能D、终极技能答案:A,B,C,D2、利用MSNMessenger的优势在于()A、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学

8、科专家交流思想与观点B、可以实时地交流信息C、可以共享资源D、用户必须安装客户端软件,必须申请Hotmail邮箱,必须获得要添加联系人的Hotmail电子邮件地址答案:A,B,C3、学生家庭基本信息包括()A、父母姓名B、父母联系方式

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。