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时间:2020-03-18
《教与学2014高考物理总复习教案57份打包教与学2014高考物理总复习教案26 相互作用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、(满分:100分 时间:45分钟)一、单项选择题(每小题6分,共30分)1.某物体在n个共点力的作用下处于静止状态,若把其中一个力F1的方向沿顺时针方向转过90°,而保持其大小不变,其余力保持不变,则此时物体所受的合力大小为( )A.F1B.F1C.2F1D.0[来源:学科网]答案 B解析 物体受n个力处于静止状态,则其中(n-1)个力的合力一定与剩余的那个力等大反向,故除F1以外的其他各力的合力大小等于F1,且与F1方向相反,故当F1转过90°后,物体受到的合力大小应为F1,选项B正确.2.帆船航行时,遇到侧风需要调整帆面至合适的位置,保证船能有足够的动力前进.如图
2、1是帆船航行时的俯视图,风向与船航行方向垂直,关于帆面的a、b、c、d四个位置,可能正确的是( )图1A.aB.bC.cD.d答案 B3.一轻杆AB,A端用铰链固定于墙上,B端用细线挂于墙上的C点,并在B端挂一重物,细线较长使轻杆位置如图2甲所示时,杆所受的压力大小为FN1,细线较短使轻杆位置如图乙所示时,杆所受的压力大小为FN2,则有( )图2A.FN1>FN2B.FN13、杆接触点B受力分析,如图甲、乙所示,由图中几何关系可得:=,=,故FN1=FN2,选项C正确.4.如图3所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体质量m=20kg,B物体质量M=30kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,弹簧处于自然状态,其劲度系数为250N/m,A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5.现有一水平推力F作用于物体B上推着B缓慢地向墙壁移动,当移动0.2m时,水平推力F的大小为(g取10m/s2)( )图3A.350NB.300NC.250ND.200N答案 B解析 由题意可知FfAmax=μmg=100N.当A向左移动4、0.2m时,F弹=kΔx=50N,F弹5、所示进行正交分解可得FNcos60°=FTcos60°FTsin60°+FNsin60°=m2g解得FT=对m1球受力分析可知,FT=m1gsin30°=m1g可知m1∶m2=2∶,选项A正确.二、多项选择题(每小题6分,共18分)6.如图5所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A、B保持静止,且F≠0.则下列描述正确的是( )图5A.B可能受到3个或4个力作用B.斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下C.A对B的摩擦力可能为0D.A、B整体可能受三个力作用答案 BD解析 对A、B整体,一定受到重力G、斜面支持力6、FN、水平力F,如图(a),这三个力可能使整体平衡,因此斜面对A、B整体的静摩擦力可能为0,可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下,B、D正确;对木块A,受力如图(b),水平方向受力平衡,因此一定受到B对A的静摩擦力FfA,由牛顿第三定律可知,C错;对木块B,受力如图(c),其中斜面对B的摩擦力Ff可能为0,因此木块B可能受4个或5个力作用,A错.7.如图6所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )[来源:学*科*网]图6A.水平外力F7、增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.A对B的作用力减小答案 BD解析 对物体B的受力分析如图所示,A的位置左移,θ角减小,FN1=Gtanθ,FN1减小,B项正确;FN=,FN减小,D项正确;以A、B为一个整体受力分析,FN1=F,所以水平外力F减小,A项错误;地面对A的支持力等于两个物体的重力之和,所以该力不变,C项错误.8.如图7所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )图7A.B与水平面间的
3、杆接触点B受力分析,如图甲、乙所示,由图中几何关系可得:=,=,故FN1=FN2,选项C正确.4.如图3所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体质量m=20kg,B物体质量M=30kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,弹簧处于自然状态,其劲度系数为250N/m,A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5.现有一水平推力F作用于物体B上推着B缓慢地向墙壁移动,当移动0.2m时,水平推力F的大小为(g取10m/s2)( )图3A.350NB.300NC.250ND.200N答案 B解析 由题意可知FfAmax=μmg=100N.当A向左移动
4、0.2m时,F弹=kΔx=50N,F弹5、所示进行正交分解可得FNcos60°=FTcos60°FTsin60°+FNsin60°=m2g解得FT=对m1球受力分析可知,FT=m1gsin30°=m1g可知m1∶m2=2∶,选项A正确.二、多项选择题(每小题6分,共18分)6.如图5所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A、B保持静止,且F≠0.则下列描述正确的是( )图5A.B可能受到3个或4个力作用B.斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下C.A对B的摩擦力可能为0D.A、B整体可能受三个力作用答案 BD解析 对A、B整体,一定受到重力G、斜面支持力6、FN、水平力F,如图(a),这三个力可能使整体平衡,因此斜面对A、B整体的静摩擦力可能为0,可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下,B、D正确;对木块A,受力如图(b),水平方向受力平衡,因此一定受到B对A的静摩擦力FfA,由牛顿第三定律可知,C错;对木块B,受力如图(c),其中斜面对B的摩擦力Ff可能为0,因此木块B可能受4个或5个力作用,A错.7.如图6所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )[来源:学*科*网]图6A.水平外力F7、增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.A对B的作用力减小答案 BD解析 对物体B的受力分析如图所示,A的位置左移,θ角减小,FN1=Gtanθ,FN1减小,B项正确;FN=,FN减小,D项正确;以A、B为一个整体受力分析,FN1=F,所以水平外力F减小,A项错误;地面对A的支持力等于两个物体的重力之和,所以该力不变,C项错误.8.如图7所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )图7A.B与水平面间的
5、所示进行正交分解可得FNcos60°=FTcos60°FTsin60°+FNsin60°=m2g解得FT=对m1球受力分析可知,FT=m1gsin30°=m1g可知m1∶m2=2∶,选项A正确.二、多项选择题(每小题6分,共18分)6.如图5所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A、B保持静止,且F≠0.则下列描述正确的是( )图5A.B可能受到3个或4个力作用B.斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下C.A对B的摩擦力可能为0D.A、B整体可能受三个力作用答案 BD解析 对A、B整体,一定受到重力G、斜面支持力
6、FN、水平力F,如图(a),这三个力可能使整体平衡,因此斜面对A、B整体的静摩擦力可能为0,可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下,B、D正确;对木块A,受力如图(b),水平方向受力平衡,因此一定受到B对A的静摩擦力FfA,由牛顿第三定律可知,C错;对木块B,受力如图(c),其中斜面对B的摩擦力Ff可能为0,因此木块B可能受4个或5个力作用,A错.7.如图6所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )[来源:学*科*网]图6A.水平外力F
7、增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.A对B的作用力减小答案 BD解析 对物体B的受力分析如图所示,A的位置左移,θ角减小,FN1=Gtanθ,FN1减小,B项正确;FN=,FN减小,D项正确;以A、B为一个整体受力分析,FN1=F,所以水平外力F减小,A项错误;地面对A的支持力等于两个物体的重力之和,所以该力不变,C项错误.8.如图7所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )图7A.B与水平面间的
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