暑假小学五年级阅读第二周.doc

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1、7.11.露珠  我喜欢露珠,我赞美它。  夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。  露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 

2、显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……  我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。  1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。    _____  _____  _____  _____    2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。  3、联系上下文理解字义。   ⑴ 它白天隐身于空气中。于:

3、___________   ⑵ 又为人们所喜爱。为:_____________4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________5.摘抄文章中的一个排比句,并仿照写一个。7.12海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。  夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。  夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在

4、高空的明灯.  夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠.  我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。  1、这篇短文是按顺序写的,表示顺序的词是:______、_____、_____。  2、第四自然段写的景物是______、______、______。3、找出文中的两个比喻句,抄在下面的横线上,并仿写一句。 ________________________________  _______________________________7.13.仙企鹅登陆  澳大利亚著

5、名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。  仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像穿着燕尾服的西方绅士。  夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像训练有素的士兵。

6、队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,真奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至……  夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。  1、按要求填空。    “翼”字是______结构的字,部首是____,再查____画,全字共多少画。  2、填充词语。(3分)    惊( )骇( )  接( )而( )  左( )右( )  3、阅读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。   ⑴ 因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。    ( )   ⑵ 它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能凭借它在水中游泳。    ( )

7、  4、概括短文第二自然段的段意。    ___________________________________________________________。  5、联系上下文,解释短文中加粗的词语。   ⑴ 稀罕:________________________________________________   ⑵ 人山人海:________________________________________________   ⑶ 惊涛骇浪:________________________________________________7.14

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