《太阳能初中物理》PPT课件.ppt

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1、第3节太阳能第二十二章能源与可持续发展义务教育教科书物理九年级全一册作者：山东省曲阜市第一中学孔令爱发电站遮阳帽你知道吗？这些设备都是利用什么工作的？热水器汽车你还知道哪些利用太阳能工作的设备呢？你知道吗？太阳能热水器：太阳能汽车：你猜想它的关键部件是什么吗？你知道它的原理是什么？一、太阳——巨大的“核能火炉”阅读课本“太阳——巨大的‘核能火炉’”这一段文字。回答以下问题：1.太阳的结构由哪几部分组成？由太阳大气、对流层、辐射层、太阳核心组成。2.在太阳内部，______在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能，并以____和____的形式向四周辐射开去。氢

2、原子热光1.太阳由太阳大气、对流层、辐射层、太阳核心组成。2.太阳内部发生核聚变，释放巨大的能量，以光和热向四周辐射。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，比原子弹爆炸的威力更大。3.太阳这个巨大的“核能火炉”已经稳定地燃烧了50亿年，在经过50亿年才会燃尽。一、太阳——巨大的“核能火炉”二、太阳是人类能源的宝库阅读课本“太阳是人类能源的宝库”部分，回答问题：1.为什么说“太阳是人类能源的宝库”？2.我们现在开采的煤、石油等化石资源，是如何形成的？二、太阳是人类能源的宝库远古时期，植物通过光合作用，将太阳能转化为生物体的化学能。在它们死后，躯体埋在地下、海底

3、经过几百万年的沉淀、化学变化、地壳运动，在高压下变成了煤、石油和天然气。可以说自然界中的一切能源归根结底都来自于太阳能。想想议议：地球上的能量是怎样转化和守恒的？1.风是如何形成的？风的形成过程中伴随着哪些能量转化？2.雨是如何形成的？雨的形成过程中伴随着哪些能量转化？3.植物的光合作用中能量又是如何转化的？4.地球上的风能、水能、生物质能等能量，都来源于什么能？二、太阳是人类能源的宝库1.地球上任何地方都在吸收太阳的能量，但是由于地面不同地方受热的不均匀性，空气的冷暖程度就不一样，于是，暖空气膨胀变轻后上升；冷空气冷却变重后下降，这样冷暖空气便产生流动

4、，形成了风。2.地球表面的一部分水吸收太阳的能量，经过蒸发形成水蒸气，暖湿气流从地面升起，在高空凝结成云，遇到冷空气就形成雨。3.植物通过光合作用从太阳获取能量，以化学能的形式存储在植物体内，人类和动物从植物或其他动物获取生物质能以维持生命。地球上的风能、水能、生物质能等能量，都来源于太阳能！太阳能的优点：1、太阳能十分巨大；2、太阳能供应时间长久，是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源；3、太阳能安全、清洁、无污染。二、太阳是人类能源的宝库三、太阳能的利用人类是怎样利用太阳能的？除了间接利用储存在化石燃料中的太阳能外，还可以如何直接利用太阳能呢？三、太阳

5、能的利用2.直接利用太阳能的方式有两种：①用集热器把水等物质加热，把太阳能转化成内能。②用太阳电池把太阳能转化成电能。1.间接利用：存贮在化石燃料的太阳能。反射式太阳灶三、太阳能的利用太阳能——内能2000年悉尼奥运会充分利用太阳能北京月坛奥运会游泳馆三、太阳能的利用太阳能——内能美国无人驾驶太阳能飞机太阳能遮阳帽太阳能汽车太阳能——电能三、太阳能的利用太阳能路灯太阳能交通灯三、太阳能的利用太阳能——电能澳大利亚太阳能发电站三、太阳能的利用太阳能——电能“想想做做”：自制太阳能集热器你们是如何设计实验的？观察到的现象是什么？根据你们记录的实验数据，分析可

6、得出什么结论？现象：用黑纸包着的瓶中水温度高。结论：黑色物体更容易吸收太阳光的能量。你知道夏天人们为什么喜欢浅颜色的衣服吗？试一试：对照太阳能热水器的结构示意图，说明其工作原理。吸热板吸收太阳光时，太阳能转化为内能，吸热板处的水的内能增大、温度升高、密度减小而上升，补给水箱内密度大的冷水流下来填补，同时被加热后的水流进储水箱内。空间太阳能电站三、太阳能的利用太阳能电池根据你的了解，结合课本P177的介绍，太阳能电池有哪些优点？为什么没有被广泛利用呢？三、太阳能的利用太阳能电池根据你的了解，结合课本P177的介绍，太阳能电池有哪些优点？为什么没有被广泛利用

7、呢？优点：①使用寿命长；②保养费用低；③不需燃料。缺点：①效率低。②制造费用大。广泛利用太阳能存在的问题：1.太阳能虽然十分巨大，但它太分散，转换器的效率不高，太阳能吸热板的装置费用昂贵；2.太阳能不稳定，易受季节和天气阴、晴的影响；3.太阳能可以在夏天收集，如何把收集的太阳能储存起来，留到冬天使用，仍然是一个有待解决的问题。课堂小结：你学到了什么？学以致用1．太阳其实是一个巨大的“______火炉”，太阳内部发生大规模的核反应属于______(填“聚变”或“裂变”)。2．绿色植物的化学能是从________能通过光合作用转化而来的。3．生物体的化学能，

8、煤、石油、天然气本质都是来源于________能。4．目前直接利用太阳能的方式有