《黄河之水天上来》.ppt

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1、张晓雪黄河之水天上来生字词狂飙（）咆哮（）哺育（）舷窗（）耸立（）璎珞（）万刃摩天（）惊涛骇浪（）biāopáoxiàobŭxiánsŏngyīngmóhài1、作者记忆中的黄河是什么样子的？2、兰州的黄河有什么特点？3、刘家峡的黄河有什么特点？4、为什么在飞机上我才真正“一栏黄河的雄伟神姿”？5、黄河在作者的心中的总体印象是什么？把下列问题补充完整（1）我从___乘飞机到___，这里的黄河太____，令我___。（2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。（3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。把下列问题补充完整（1）我从___乘飞机到__

2、_，这里的黄河太____，令我___。（2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。（3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。把下列问题补充完整（1）我从___乘飞机到___，这里的黄河太____，令我___。（2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。（3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。你觉得本文写的最精彩的地方是哪儿？找出你最喜欢的句子读给大家听，读出气势，读出感情，并说说你喜欢的理由？（1）找出表明作者写景角度的词语：______，体会这样写的好处：______。（2）运用到的修辞方法及其好

3、处或作用：______。文中的抑和扬：__________________。`一切景语皆情语，写景散文都离不开借景抒情，那么本文借对黄河的描绘，抒发了什么样的感情？----对黄河的崇敬和赞美，对大自然、祖国和人民的崇敬和赞美。拓展连接：引导学生说出自己眼中的黄河是什么样的：诗歌中的黄河：________________歌曲中的黄河：________________俗语中的黄河：________________地理中的黄河：________________历史上的黄河：________________……被污染的黄河课堂小结，布置作业：作文片断：最美的风景要求：多角度描写，要有顺序有修辞有

4、感情。不少于300字。再见知识回顾KnowledgeReview祝您成功！