北师大版数学八年级上 省优课精选 3.1　确定位置练习.doc

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1、八年级数学导学案：3.1确定位置(第一课时)备课人：何洋课型：新授课时间：2013-09-22教学工具：白板一、教学目标知识与技能：在现实情境中感受确定物体位置的多种方法，明确确定位置的条件；过程与方法：通过学习与探究，学会确定物体位置的多种方式、方法.学会运用形象生动的语言归纳出确定位置的条件和方法.会比较灵活地选择和运用不同的方式确定物体的位置；情感态度与价值观：通过运用语言归纳概括确定物体的位置的方法，提高学生的语言表达能力，开拓学生的思路，发展学生的思维能力.在与他人的合作过程中，培养学生敢于面对挑战和勇于克服困难的意志，鼓励学生大胆尝试，从中获得成功的体验，培养学生的合作意识和团队精

2、神.培养良好的数学观，增强数学的应用意识.（三）例题讲解：例2；问题：利用辽宁省部分地图，说出沈阳等城市的经纬度.(1)沈阳：东经_____北纬______(2)铁岭位于哪个区域?(3)从图中你还能发现什么？（4）在地图中确定位置需要几个数据呢？二、课堂流程设计情境导入(5分)——学生分小组讨论问题(5分)——例题讲解，知识总结(10分)——课堂练习(7分)——整理归纳（2分）——分组竞赛，巩固提高(8分)——总结(3分)三、教学环节（一）情景导入：观看国庆阅兵式视频，引出课题。（二）实践活动，探索新知：“议一议”各部分同学采取自主思考、合作探究的方式思考并回答下列问题。、（1）在电影院内如何

3、找到电影票上所指定的位置？（2）在电影票上，“3排6座”与“6排3座”中的“6”的含义有什么不同？（3）在电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？（4）（5）在生活中，确定物体的位置还有其他的方法吗？与同伴进行交流（四）知识总结：确定物体位置的方法：1.有序数对2.方位角、距离3.区域划分确定物体位置的条件：（五）课堂练习：（A）1.电影院的8排10号用（8，,10）表示，那么10排8号可以表示为-_________.2.舰艇A在大海中航行时，如果需要知道另一艘舰艇B的确切位置，那么需要知道舰艇B对舰艇A的（）A．距离B．方位角C．方位角和距离D．以上三种均可(B).如图是某市市区几个旅游景点

4、示意图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度），如果以O为原点建立两条互相垂直的数轴，如果用（2，2.5）表示金凤广场的位置，用（11，7）表示动物园的位置.根据此规定（1）湖心岛、光岳楼、山陕会馆的位置如何表示？（2）（11，7）和（7，11）是同一个位置吗？为什么？（六）分组竞赛全班同学分成两部分，各部分选取一名代表，选题并答题，各部分同学互相做裁判。具体要求见课件。（七）本课小结三、达标测评图1中地点分别在什么区域？（1）博物馆（2）实验中学（3）火车站（4）购物中心B（5）电视台（6）体育馆五、本课学习心得：