八年级物理上册教学课件（沪粤版）：4.1 从全球变暖谈起.ppt

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1、第四章物质的形态及其变化第1节　从全球变暖谈起1.能说出温度的概念,知道摄氏温标的含义。2.知道液体温度计的原理及使用方法;了解体温计和普通温度计的异同。(重点)3.会运用温度计测量温度。1.常用温度计的正确使用方法(1)使用前:①看清温度计的__________,判断是否适合用来测量待测物体的温度,避免损坏温度计;②认清温度计的__________和____________,以便准确读数。量程分度值完成“活动2　观察温度计”与“活动3　用常见温度计测量温度”。零刻度线(2)使用时:①温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中(即与被测物体充分接触),不要碰到________

2、___或__________;②温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数___________后再读数;③读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面_________。容器底容器壁稳定相平2.分组实验(1)仔细观察温度计,其基本构造是哪几部分?它的量程和分度值分别是多少?略(2)用温度计测量水温①测温前先进行估计,然后进行测量,将结果填入下表。比比谁的估计最准确。略热水温度温水温度冷水温度当时气温估测值/℃测量值/℃②想一想,测量前为什么要对被测温度进行估计?③在测量水温时遇到什么困难,小组同学是怎么解决的?略(3)用体温计测

3、量体温①体温计的量程是__________,分度值是_______。②特点:使用前,________________________________;使用时,示数稳定后,体温计_______离开人体进行读数。③小组总结体温计的使用方法后,使用体温计分别测出自己的口腔温度和腋下温度,比较两者是否相同。如果不同,两者相差多少?交流体温计使用方法的体会。35~42℃0.1℃应握紧体温计玻璃管段向下甩几下可以略。(4)观察温度计和体温计的异同。比较项目体温计实验室用温度计量程分度值构造使用方法35~42℃0.1℃玻璃泡上方有缩口(细弯管)使用前需甩一甩,可离开人体读数一般为

4、-20~110℃1℃无缩口(细弯管)使用时不能甩,测温度时不能离开物体读数