人教版数学七年级上册同步练习 1.2.3　相反数.doc

《人教版数学七年级上册同步练习 1.2.3　相反数.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.2.3　相反数要点感知1　只有_____不同的两个数叫做互为相反数．预习练习1－1　(娄底中考)2014的相反数为()A.B．－C．－2014D．2014要点感知2　在任意一个数的前面添上_____，新的数就表示原数的相反数，即a的相反数是_____.一个正数的相反数是_____，一个负数的相反数是_____，0的相反数是_____．预习练习2－1　5的相反数是_____；－的相反数是_____；化简－(－)的结果是_____．知识点1　相反数的概念1．(淮安中考)－5的相反数为()A．－B．5

2、C.D．－52．如图所示，表示互为相反数的两个点是()A．A和CB．A和DC．B和CD．B和D3．下列说法中：①－2是相反数；②2是相反数；③－2是2的相反数；④－2和2互为相反数．其中正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个4．相反数等于本身的数是()A．正数B．负数C．0D．非负数5．下列说法中正确的是()A．一个数的相反数是负数B．0没有相反数C．只有一个数的相反数等于它本身D．表示相反数的两个点，可以在原点的同一侧6．(茂名中考)a的相反数是－9，则a＝_____．7．写出下列各数的相反

3、数：10，－12，－4.8，，－，，0.知识点2　简化符号[来源:gkstk.Com]8．化简－(＋)的结果是()A.B．＋C．－D．－9．下面两个数互为相反数的是()A．－(＋9)与＋(－9)B．－0.5与－(＋0.5)C．－1.25与D．＋(－0.01)与－(－)10．下列各式中，化简正确的是()A．－(－7)＝－7B．－(＋7)＝－7C．＋(－7)＝7D．－[＋(－7)]＝－711．－(－)的相反数是_____．12．化简：(1)－(＋4)；　　　　　(2)－(－6)；(3)－(＋3.9);(

4、4)－(－)．[来源:学优高考网gkstk]13．(三明中考)－的相反数是()A.B．－C．3D．－314．下列判断正确的是()A．符号不同的两个数互为相反数B．互为相反数的两个数一定是一正一负C．相反数等于本身的数只有零D．互为相反数的两个数的符号一定不同15．下列各对数：－1与＋(－1)，＋(＋1)与－1，－(－2)与＋(－2)，－(－12)与＋(＋12)，－(＋3)与－(－3)，其中互为相反数的有()A．0对B．1对C．2对D．3对16．一个数在数轴上所对应的点向左移2014个单位后，得到它的

5、相反数对应的点，则这个数是()A．2014B．－2014C．1007D．－100717．_____是－2的相反数，－与_____互为相反数．18．若a＝3.5，则－a＝_____；若－x＝－(－10)，则x＝_____；若m＝－m，则m＝_____．[来源:gkstk.Com]19．已知a与b互为相反数，则＝_____．20．化简：(1)－(－2)；(2)－(＋5)；(3)－(－0.25)；(4)＋(－)；(5)－[－(＋1)]；(6)－(－a)．21．写出下列各数的相反数，并将这些数连同它们的相反

6、数在数轴上表示出来：－1.5，－5，＋2，－2.8，7，＋5.5.22．如图所示，已知A，B，C，D四个点在一条没有标明原点的数轴上．(1)若点A和点C表示的数互为相反数，则原点为_____；(2)若点B和点D表示的数互为相反数，则原点为_____；(3)若点A和点D表示的数互为相反数，在数轴上表示出原点O的位置．[来源:学优高考网gkstk]23．若a－2与－7互为相反数，求a的值．挑战自我24．一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度，那么这个数是()A．5或－5B

7、.或－C．5或－D．－5或参考答案要点感知1　符号．预习练习1－1　C要点感知2　“－”号，－a.负数，一正数，0．预习练习2－1　－5；；．[来源:学优高考网]1．B2．C3．B4．C5．C6．9．7．各数的相反数分别是：－10，12，4.8，－，，－，0.8．C9．D10．B11．－．12．-4,6,-3.9,0.7513．A14．C15．D16．C17．2，．18．－3.5；－10；0．19．0．20．(1)－(－2)＝2.(2)－(＋5)＝－5.(3)－(－0.25)＝0.25.(4)＋(－

8、)＝－.(5)－[－(＋1)]＝－(－1)＝1.(6)－(－a)＝a.21．各数的相反数分别为：1．5，5，－2，2.8，－7，－5.5.在数轴上表示略22．(1)点B；(2)点C；(3)原点在B和C中间的点上，图略．23．由题意得a－2＝7，所以a＝9.挑战自我24．B