人教版数学七年级上册同步练习 1.4.2 有理数的除法 第2课时 有理数的四则混合运算.doc

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1、第2课时有理数的四则混合运算1.能熟练地进行有理数的乘除混合运算，能用简便方法计算.[来源:学优高考网gkstk]2.能熟练地掌握有理数加减乘除混合运算的顺序，并能准确计算.3.能解决有理数加减乘除混合运算应用题.4.了解用计算器进行有理数的加减乘除运算.自学指导看书学习第37、38页的内容，掌握有理数乘除混合运算法则，能够解决具体问题.知识探究有理数加减乘除混合运算法则：先乘除，后加减，有括号的先算括号内的.自学反馈计算：(1)6-(-12)÷(-3)；(2)3×(-4)+(-28)÷7；(3)(-48)÷8-(-25)×(-6)；(4)42×(-)+(-)÷(-0.25).解：（1）2；（

2、2）-16；（3）-156；（4）-25.[来源:学优高考网]在做有理数的乘除混合运算时：①先将除法转化为乘法；②确定积(或商)的符号；③适时运用运算律；④若出现带分数可化为假分数，小数可化为分数计算；⑤注意运算顺序.[来源:gkstk.Com]活动1：小组讨论[来源:gkstk.Com]1.计算：-54×(-2)÷(-4)×=-6.2.(-7)×(-5)-90÷(-15)＝41.3.一架直升机从高度450米的位置开始，先以20米/秒的速度上升60秒，后以12米/秒的速度下降120秒，这时直升机所在高度是多少？解：210米活动2：活学活用1.计算：(1)(-6)÷(-)；(2)(-24)÷(-

3、6)；(3)-1÷0.25÷(-16)；(4)(-)÷(-)×0；(5)(-3)×(-)-(-5)÷(-2)；(6)

4、-5

5、÷(-)×(-).解：（1）4；（2）；（3）；（4）0；（5）-1；（6）3.2.高度每增加1千米，气温大约降低6℃，今测量高空气球所在高度的温度为-7℃，地面温度为17℃，求气球的大约高度.解：4千米3.某探险队利用温度测量湖水的深度，他们利用仪器侧得湖面的温度是12℃，湖底的温度是5℃，已知该湖水温度每降低0.7℃，深度就增加30米，求该湖的深度.解：300米有理数加减乘除混合运算法则：无括号，先算乘除，后算加减；有括号先算括号里面的.教学至此，敬请使用学案当堂训练

6、部分.[来源:学优高考网gkstk]