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时间:2020-03-18
《人教版八年级语文上册 11 中国石拱桥(练习2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1中国石拱桥练习1.给加点的字注音,或根据拼音写汉字。惟妙惟肖( ) 弧形( )暴涨( )洨河( )推chóng( )桥dūn( )饮jiàn( )dǒu( )坡2.下列词语解释有误的一项是( )。A.惟妙惟肖:形容描写或模仿得十分精妙逼真B.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,在同类事物中没有能比得上的C.千态万状:形容各种各样奇怪的事物D.就地取材:就在原地选用需要的材料3.指出下列各句所用的说明方法。(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( )(2)这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的
2、当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。( )(3)中国馆居于馆区中央,上部最大边长为138米,下部立柱外边距为70.2米,建筑面积27000平方米,馆高为63米,下方架空层高33米,以提供人们交流所用的开放空间。( )(4)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。( )(5)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( )4.品味下面加点词语的作用,体会说明文语言的特点。(1)大拱的两肩上,各有两个小拱。
3、“肩”能否换成“边”“面”“头”?去掉“各”行不行?为什么?(2)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起。“拼成”能否换成“组成”或“合成”?为什么?5.《中国石拱桥》是一篇______说明文,采用了______顺序,主要介绍了中国石拱桥的特点和光辉成就。阅读下面的文段,完成第6~10题。赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左下,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥
4、又恢复了青春。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由2
5、8道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。6.品读选文,概括中国石拱桥的主要特点。7.选文主要运用的说明方法是:_________________________________
6、________。8.选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?[来源:学优高考网gkstk]9.“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”中加点的词语能否去掉?为什么?10.选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“________”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就;用“__________”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史;用“__________”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心;用“__________”一词赞颂设计者的不凡智慧,无一字不自然贴切,简明朴实而又妙趣横生。【类文阅读】阅读下面的文段,
7、完成第11~14题。漫话溜索①在我国云南、贵州、四川山高谷深、水势险急处,往往可见以铁索、藤索或篾索连接两岸的桥。这种桥,即所谓“溜索”,因它以铁索、藤索或篾索连接两岸,也称“索桥”。②横断山河谷,水流湍急,岸壁陡峭,雨季河水猛涨,船和竹筏都难以渡江。于是,各式各样的索桥便成了这里的重要交通工具。③溜索,古人称“撞”。《茂州志》中“悬撞度索”和《蜀中广记》中“度索寻撞之桥”等记载,都是先民们对溜索的描述。④最原始的溜索是如何建造的,直到如今,在怒江沿岸的各族群众中还有种种传说。流传较广的一个传说是:当初,沿江各族民众在两岸各选一个
8、臂力很好的精壮男子,在钓鱼线上各拴一石头,两岸对抛,一旦拴着石头的两条钓鱼线在江中相钩连缠绕,就由其中一方把钓鱼线徐徐拉上岸,一方面固定钩连,一方面在鱼线上拴好又粗又结实的藤绳,再由另一方徐徐拉动,最后藤绳横贯两岸,并被固定在两岸的溜柱上,用木棍绞
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