人教版九年级历史上册同步习题1.《人类的形成》同步练习.doc

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1、《人类的形成》同步练习一、选择题1．广袤富饶的非洲大陆是黑人的故乡，也是人类的发祥地，约300万年前，生活在这里的早期人类是（）A．印尼爪哇人B．南方古猿C．尼安德特人D．克罗马农人2．人类最初经历的社会是（）A．原始人群B．氏族社会C．奴隶社会D．封建社会3．人类的形成经历了漫长的进化过程，其中具有决定意义的一步是（）A．使用天然工具B．能直立行走C．会制造工具D．能采集果实4．世界三大人种不包括：（）A．白色人种B．黄色人种C．棕色人种D．黑色人种5．导致人种差异的主要原因是（）A．自然地理环境等多种因素长期影响B．进化阶段不同C．体貌特征不同D．封建

2、社会生活习俗不同二、材料题材料一：人类的生产工具十分原始，物质匮乏，人们必须依靠集体的力量才能生存。材料二：人们不再杀死战俘，而是把他们变成奴隶，以便生产出更多的剩余产品。（1）材料一反映的是人类社会的哪一阶段？（2）材料二反映的是人类社会的那一阶段？为什么不再杀死战俘？（3）从材料一到材料二的原因是？三、比较分析题请同学们根据课本上的知识，比较母系氏族和父系氏族的共同点和不同点。大家可以通过讨论得出结论。参考答案一、选择题1．B2．A3．B4．C5．A二、材料题（1）原始社会早期；（2）父系氏族后期；为了增加劳动人手，保存了劳动力，有利于社会生产的发展；

3、（3）是因为生产力的发展。三、对比分析题共同点：（1）都以血缘关系为纽带；（2）都实行财产．分配的公有制。不同点；（1）母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，父系氏族公社男子在社会中占主导地位。（2）母系氏族时期，人们“只知其母，不知其父”，父系氏族时期，人们是“既知其母，又知其父”。（3）父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。