作文,学会抒情.ppt

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1、你也有一只妙笔-------学会抒情诗人白居易有云：“感人心者，莫先乎情。”徜徉雨中，我们或许会有无可名状的哀愁；沐浴月光，我们或许会感到漫无边际的孤独；仰望苍穹，远眺大海，我们心胸开阔；俯视大地，近观流水，我们豪情万丈生活处处有美景，美景时时动人情，我们要善于发现美，学会抒发真情实感。1.要抒写自己的真情实感。“感人心者，莫先乎情”，文章要以情动人，而这种情感，应该是真挚的，而非造作的。因此，无论是写人还是叙事，我们都应该充分调动起自身真实的情感体验，表达自己内心世界的真发现真感触。写作指导2.恰当借用修辞

2、手法和多种表达方式。（1）灵活运用抒情方式。抒情方式常见的有直接抒情和间接抒情两类。①直接抒情,就是人们所说的“直抒胸臆”，即作者直接出来抒发思想感情。直接表达作者的感情体验。例如：我们学过的《黄河颂》②间接抒情，就是结合叙述、描写或议论抒发自己的情感。叙事中带着强烈的主观感情，这种写法多用于叙事类作品。分为如下两类：通过描写抒情：写作时须把感情倾注、融会在描写之中，使描写带有鲜明的感情色彩，如朱自清的《春》。通过议论抒情：这是种寓情于理的抒情方法，可称为议论性抒情。这里的议论只是抒情的手段，是为抒情服务的。

3、如：《邓稼先》“我不能走”里面，通过叙述核武器试验出现问题，说“不能走”，表达作者对杨振宁的赞颂。再如：《说和做》里面通过写闻一多撰写书籍，参加游行示威等字里行间传达着作者对闻一多的赞颂。抒情应注意以下几点：（1）抒发真挚的、实在的情感，杜绝虚情假意，也不能故作多情，为文造情。（2）抒情要讲究方式、方法，应根据主题表达的需要，认真斟酌、选择抒情方式、方法，重视抒情技巧。（3）抒情应充分利用修辞手法。试卷小作文：那个晚上，父亲和大哥几乎不说一句话，两个人默默地倒一点儿酒，轻轻一碰，玻璃杯发出清脆的声音，然后一饮

4、而尽。我们完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。请大家用抒情性的语句描写一下当时父子俩的心理活动。分析：可以从父亲的角度说；可以从儿子的角度说；也可以从“我”的角度说。练一练期中考试将要来临，自己坐在屋子里看着桌上厚厚的书本实在无暇看书，总是被窗外朋友的嬉笑声打断，心情很烦恼。要求：请将这段文字扩写成一段话，500字左右，运用抒情描写。繁忙的复习不饶想玩的心情期末复习日子里的一天下午，窗外的笑声一阵阵地回荡在我的耳旁，我无奈的心情更加沉重了。期末的紧张复习，连出去遛遛的时间也没了，就是因为我的成绩一直不算太好

5、。趴在书桌上的我，无力地一遍又一遍读着英语单词。怎么办？复习呗！无奈中，我只得拿起那讨厌的历史书，在那茫茫考点中“喃喃”地读着。本不愿意复习的我，却总被阵阵笑声所打扰……太影响复习了！必须制止思想了！我心里这样想着，马上把两只耳朵里塞上纸团，用了十来分钟把心态调整好，这才静下心来复习，一下午的时间过去了——我复习的时候，再也没有被打断过，几本复习资料一会就被我看完了。爸爸看我这么用功，竟然奖励我到院子里玩会儿，我高兴地跑下楼去，与朋友们奔跑在欢笑声中。当复习的烦恼来到你身边时，要学会用正确的方法应对它，这样的

6、话，想玩的烦恼就会跑掉的！烦恼烦恼，我不再认为你是那么讨厌，因为我会用各种方法，让你成为我快乐的力量，我要去更多地认识你，给我的青春增添花样年华。【名师点评】这篇命题作文从身边的小事写起，真实具体，特别是小标题的设置把两个故事串联起来，使结构清晰、合理。开头一段就抒发了作者对烦恼的认识，中间叙事后又来一段抒情，既能总结上文，也能表达自己的感想。这样情感真实，同时又做到了首尾呼应。