人教版七年级 语文上册练习：21《化石吟》限时练.doc

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1、《化石吟》限时练一.基础知识。1．下列加粗字注音完全正确的一项是()A．骇骨（hái）潜行（qián）躯壳（ké）一幅画（fú）B．化石吟（yín）窥见（guī）腐朽（xĭu）葱茏（lóng）C．猛犸（mă）引颈（jìng）万载（zăi）两栖（qī）D．描绘（huèi）卓越（zhuó）档案（dăng）裹藏（guŏ）2．下列加粗字解释有误的一项是()A．窥见(偷看)海枯(干涸)B．葱茏(遮盖、罩住)造物主(上帝)C．卓越(高明、高超)幽雅(美好、大方)D．化石吟(赞颂)骸骨(尸骨)3．下列诗句朗读停顿错误的一项是()A．肉体／虽早已／腐朽化为乌有B．你／把我的思绪/引

2、向远古C．犹如／把生命的档案／细细描画D．为历史／留下／一本珍贵的／密码4．填空题。《化石吟》是一首赞颂化石的__________诗。吟，是______________的一种名称，这里是___________的手法。这首诗运用了__________、____________、______________的修辞。5．诗歌以一连串的问句开篇，有什么好处?诗句中为什么用“你”而不用“它”?“你”代表什么?__________________________________________________________________________________阅读下

3、文，回答问题。①最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?②逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。③你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。④肉体虽早巳腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。⑤时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转，星移……生命的航船从太古不息向近代进发。⑥复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远

4、古林木多么葱茏、幽雅，啊，你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家!⑦逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊。你讲的故事多么令人神往、惊讶!6．诗中“没下巴”的“鱼儿”是指_________；“嘴长牙”的“鸟儿”是指_________；“没有腿”的“最早登陆的鱼儿”是指__________；“不开花”的“最早的树儿”是指____________。7．③节中的“你”指代的内容是()A．奇幻的神话B．沉睡亿年的石头C．刚苏醒的化石D．逝去万载的世界8．③节中“平凡的真理”指的是_________，它的作用是_____________

5、_。9．“密码”的本义是________________，它在④节中的语境义是_____________。10．④节中加粗的“珍贵”能否删去?为什么?_____________________________________________________________________11．⑤节画线句运用了___________的修辞手法，运用这种修辞手法的好处是_____________；如果不用修辞手法，把它变换成平实的说法，应这么说：_____________________。12．⑥节中破折号的作用是_____________，诗中“高明的魔法师，卓越的雕

6、刻家”的本体是____________。13．第②节与最后一节构成什么关系?这样写有什么好处?_____________________________________________________________答案1．A2．B3．A4．科学抒情诗赞颂拟人夸张排比象征5．诗歌用—连串的问句开篇的好处是：启人思索，引人入胜。诗句中的“你”代表化石，用“你”表明化石保存着生命有机物的残余，同时也使人感到更生动、亲切。6．无颌鱼类鸟类的祖先两栖类的祖先孢子植物7．C8．生物进化否认了造物主的存在9．在约定的人中间使用的特别编定的秘密电码和号码隐蔽很深的反映生物进化的线

7、索10．不能删去。因为“珍贵”这个词突出了化石为历史留下的隐蔽很深的反映生物进化的线索得之不易，而且它很有研究价值。11．比喻生动形象，通俗易懂，给人以深刻印象生物从远古不断地向现在进化12．解释说明大自然13．第②节与最后一节构成前后照应的关系。诗句“逝去万载的世界可会重现”与“逝去万载的世界又重现”，“沉睡亿年的石头能否说话”与“沉睡亿年的石头说了话”，“请向我一讲述那奇幻的神话”与“你讲的故事多少令人神往、惊讶”相照应。这样写，前后呼应，结构严谨，给人留下完整印象。