人教版九年级化学课件：第三单元课题3 元素.ppt

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1、第三单元物质构成的奥秘课题3元素做人之道：一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇主要成分都是贝壳蛋壳大理石雕柱石灰石由钙元素、碳元素、氧元素组成碳酸钙（CaCO3）都含有氧元素O2氧气CO2二氧化碳H2O水把质子数(即核电荷数)为8的原子统称为氧元素。把质子数(即核电荷数)为1的原子统称为氢元素。把质子数(即核电荷数)为6的原子统称为碳元素。元素是的质子数(即核电荷数)相同一类原子总称。的氧原子结构质子数中子数电子数氧原子A888氧原子B898氧原子C8108氧元素：质子数都为8的一类原子质子数中子数

2、电子数碳原子A666碳原子B676碳原子C686碳原子结构碳元素：质子数都为6的一类原子不同元素的根本区别是质子数（即核电荷数）不同,元素的种类由质子数决定。【练习】判断正误①、高锰酸钾（KMnO4）是由钾、锰、氧三种元素组成的；（）②、高锰酸钾（KMnO4）是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成的。（）×√元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。NeH2ONH3OO2-质子数10101088电子数101010810氖元素水分子氨分子氧元素物质发生化学变化时，分子一定发生变化，原子不发生变化，元素也不发生变化。一则广告:“水变

3、汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否加盟呢？请谈谈你的看法。氧（O）、硅（Si）铝（Al）、铁（Fe）养闺女贴从19世纪末开始，美国化学家克拉克等人对地壳的岩石、天然水、矿物、土壤等进行了普遍分析，他们总结了五千多个样品分析数据，历尽千辛万苦得出了元素在地壳中的平均含量数值，这种勇于探索的科学精神是值得我们学习的。元素的分布地壳中生物细胞中空气中海水中氮（N）、氧（O）氧（O）、碳（C）氢（H）、氮（N）氧（O）、硅（Si）铝（Al）、铁（Fe）氧（O）、氢（H）氯（Cl）、钠（Na）(1)地壳中含量最多的元素？(2

4、)地壳中含量最多的金属元素？(3)地壳中含量最多的非金属元素？(4)空气中含量最多的元素？(5)生物细胞中含量最多的元素？其次是？(6)海水中含量最多的元素？回答下列问题：元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关。元素与物质、微粒间的关系组成硫酸铜、氯化钠等元素分子原子离子氧气、氢气、水等铁、汞、金刚石等构成构成构成物质的组成用元素描述，物质的构成用分子、原子或离子描述，分子的构成用原子描述。构成分解得失电子失得电子1、水由组成；水由构成。2、铁由组成；铁由构成。3、氯化钠由组成；氯化钠由构成。4、水分子由构成。练习钠元素和氯元素铁元素氢

5、元素和氧元素铁原子氢原子和氧原子钠离子和氯离子水分子元素原子概念区分使用范围举例元素和原子的区别和联系是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。化学变化中的最小粒子。宏观概念，只讲种类，不讲个数。描述物质的宏观组成。水是由氢元素和氧元素组成的。微观概念，既讲种类，又讲个数。描述微观构成。水分子是由氢原子和氧原子构成的。碳是由碳原子构成的。练一练1.元素是相同的一类的总称。2.二氧化碳是由元素和元素组成的。3.一个水分子是由和构成的。4.决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.原子质量5.据报道，目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多。这里的“

6、铁”是指（）A.钢铁B.铁元素C.四氧化三铁D.三氧化二铁质子数（即核电荷数）原子碳氧1个氧原子2个氢原子AB元素符号元素符号的书写（1）由一个字母表示的元素符号要大写.（2）由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写，第二个字母要小写.NOPS氮氧磷硫NeNaMg氖钠镁找茬铜CU锌ZN银AG锰mN钙cACu铁FE硅si钠na铝ALFeZnAgMnCaSiNaAl元素符号的意义表示一种元素表示该元素的一个原子H表示氢元素表示一个氢原子2H？H2？部分元素符号有三种意义：②一个铁原子①铁元素FeC③铁这种物质①碳元素②一个碳原子③碳这种物质Ne表示氖元素表示一个氖原

7、子表示稀有气体氖具有三种意义的元素符号有：Cu、Fe、Hg等金属元素、稀有气体元素以及C、P、S、Si等固态非金属元素。元素的分类铜铁银钠镁铝钙钾锰锌钡铂……碳磷硫硅等溴氢氧氮氟氯等氦氖氩氪……找偏旁的规律⑴金属元素：“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”），⑵非金属元素：①（“石”字旁）固态②（“氵”字旁）液态③（“气”字头）气态⑶稀有气体元素：门捷列夫的元素周期表1865年，英国化学家纽兰兹把当时已知的元素按相对原子质量大小的顺序进行排列，发现无论从哪一种元素算起，每到第八种元素就和第一种元素的性质相近。当年，纽兰兹在英国化学学会上受到了嘲弄，主持人以不无讥讽的口

8、吻问道：“你为什么不按元