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时间：2020-03-18
《修改病句——成分残缺.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、学习目标了解病句类型，准确找出病因。通过课堂讲解和练习，熟练掌握病句的修改方法。成分残缺主语残缺1谓语残缺2宾语残缺3其它残缺4主语残缺通过这次学习，使我受到深刻的教育。例句这次学习，使我受到深刻的教育。修改“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个词语，使主语丧失了。分析谓语残缺第二十八届运动会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。例句第二十八届运动会上，我国体育健儿发扬了顽强拼搏的精神。修改“顽强拼搏的精神”缺少谓语。分析宾语残缺我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。例句我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化的道路。修改“走上”要求有一个名词做它的
2、宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路”。分析其它残缺他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。例句他虽然没有上过学，但是爱学习，现在已经能写文章了。修改“没上过学”和“能写文章”中间应该有一个转折关系，缺关联词。分析病句诊所做一做1.在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，家破人亡。2.每天下午6点到7点，他在学钢琴的时间。3.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。4.这次学术会，时间并不长，收获很大。总结诊断——分析句子，找出病因用药——修改病句复查——再读句子，注意保持句子原意我毕业啦
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