中考语文专题检测8.doc

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1、2013届中考语文专题检测8晨读美文感悟青春生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。——尼•奥斯特洛夫斯基在你人生漫长的旅途中，青春是你不可缺少的一段经历，当你告别童年的稚气，迈入青年的时候，你是否想过你将如何面对你的青春，是恐惧，是烦恼，还是勇敢直面……然而所有这些，正是构成你生命中独特的音符。或许你想问什么是青春，她并不只是人生中的一个时间段，更是人生的一种心态。她固然没有了年少时那般幼稚，也不曾拥有成年的那套老成，然而她却是伴随你生命中的一股暗流，需要你正确地去把握她。当你和青春如期相会的时候，你是否想过如何去面对她。或许，你的青春是暗淡的，当

2、你看到别人拥有掌声和鲜花的时候，你却发现自己成了幽谷中一棵无人知晓的小草，于是你失望了，你开始对生活失去了信心，开始为自己的青春恼怒；当你发现原来理想中那些美好的憧憬如今却如薄烟散尽，留给自己只有迷茫的时候，你失望了，对未来失去了信心。然而，你知道吗?多少古今中外伟大的成功人士，正是在他们青春年华的时候，确立了雄心壮志，在无数次挫折面前，他们并不是自暴自弃，而是凭着自己坚强的意志去克服、战胜它们。而所有的这些意志力，正是青春给予我们最宝贵的礼物。“人生能有几回搏”，那仅有的几次“搏”，不正是青春留给我们最好的机遇和挑战吗?当挫折一次又一次向你挑战的时候，你又算怎

3、样去应战，是顽强拼搏，还是胆怯退缩?其实，上帝赐给我们每人青春，并不希望我们将她只是作为种生命的空洞装饰,上帝用一次又一次的挫折来磨炼我们，为的我们能够造就一个完美的自我。愿你的青春不再停滞，愿你能走出黑暗的阴霾，坚强地活出命的精彩，活出每一个现在……点评：作者对青春有一种独特的感悟：青春并不是对生命的一种空洞的装饰，应该有精彩的内容。面对青春应该以坚强的意志勇敢直面，顽强拼搏。文章以名言名句作为题记，也是作文的一大亮色。好的题记是文章的窗户，可以透视文章的灵魂，同时也能增强文化的底蕴。晚练金题成语里的歌声①翻阅成语大词典，你能找到许多形容歌唱的词汇，你会听到许

4、多成语里飞扬的歌声。这歌声唤出了历史，展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特的迷人的风采。②相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。于是，便有人用“引亢高歌”来描述其情状。歌声亮传播远，又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。“响遏行云”这个成语出自《列子·汤问》篇，是说秦国有个叫薛谭的人，拜秦青为师学习歌唱。不久他以为把老师的本领都学到了，便要告辞回家。老师知其想法，未作劝阻，并摆酒为他送行。临别时老师在郊外大路旁，满怀惜别之情高歌一曲，其声音洪亮，震得树林瑟瑟作响，行云驻足不前。薛谭见此大吃一惊，深感自己无知和盲目，于是请求老师留下他继

5、续学习。③古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。于是，便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。唱歌既要唱声，又要唱情。“声情并茂”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求，只有用声情并茂的歌声，恰当表现歌曲的情感内蕴，才能产生极大的艺术感染力，使听者为之动容，为之共鸣。这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。④歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语也出自《列子·汤问》篇。说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口粮吃光

6、了，只好在西城门卖唱谋生。她的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。直到韩娥走了很久时间，听者的嘴巴还未闭上。她那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以至过了三天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。古人唱歌还十分讲究节拍韵律。“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是。板、眼是民族音乐和戏曲中的节拍。每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。⑤从成话中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲，这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。“移宫换羽”的意思是先唱原宫调，后再转换唱羽调，相当于现在的“1”大调转为“6”小

7、调，这显然是难度较大的艺术歌曲，演唱需有一定的音乐造诣。而且，从这些文献中，还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派。当时楚国的歌曲中有两首很有名气，那就是《阳春》和《白雪》。相传为春秋时晋国乐师师旷所作。《阳春》取万物知春，和风涤荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳琅之音，均属于较高级的音乐。于是，便产生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语，后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。⑥古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。成语“高山流水”（见于《列子·汤问》）记载此事，传为美谈：春秋时，晋国大夫俞伯牙善于弹琴。一个皓月当空的中秋

8、之夜，伯牙乘兴弹起琴来，