2018年菏泽中考备战生物专题（练习）专题演练 专题三.doc

《2018年菏泽中考备战生物专题（练习）专题演练 专题三.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题演练1．(2017·广东)在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是(　　)A．关节囊B．关节腔C．关节软骨D．关节头和关节窝2．(2017·青岛)下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是(　　)①关节囊的内外有韧带　②坚韧的关节囊包绕着整个关节　③关节腔内有少量的滑液　④关节面上有光滑的关节软骨A．①②B．③④C．①②③D．①②③④3．(2017·济南)动物的行为多种多样，根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。下列哪一项属于学习行为的特征(　　)A．生来就有的行为B．通过后天的学习形成的行为C．适应相对稳定的环境D．越低等的动物学习行为越复杂4．(20

2、17·滨州)生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默诙谐地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是指(　　)A．骨B．骨骼肌C．关节D．神经5．(2017·孝感)在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是(　　)A．推门动作很简单，无需神经系统的协调B．完成这个动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用6．(2017·益阳)2017年3月23日晚，中国国家男足在长沙1∶0战胜韩国队。分析足球运动员在比赛中一系列动作(如奔跑、踢球、射门等)产生的原因，正确的是(　　)A．关节活动

3、带动四肢活动产生的B．肌肉收缩牵动骨产生的C．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕关节活动产生的D．附着在骨骼上的肌肉群产生的7．(2017·岳阳)下列属于动物学习行为的是(　　)A．老马识途B．蜜蜂采蜜C．蜘蛛结网D．孔雀开屏8．(2017·长沙)“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(　　)A．维持生态平衡B．帮助植物传粉C．促进生态系统的水循环D．帮助植物传播种子9．(2017·益阳)下列现象属于动物的学习行为的是(　　)①雄鸡报晓　②鹦鹉学舌　③蜘蛛结网　④蜻蜓点水　⑤猴子行礼　⑥孔雀开屏　⑦狗钻火圈　⑧小鼠走迷宫A．①③④⑥B．①

4、②⑤⑦　　C．②⑤⑦⑧D．②④⑥⑧10．(2017·潍坊)下列有关动物行为的叙述，错误的是(　　)A．两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶的行为属于先天性行为D．哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为11．(2017·滨州)动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是(　　)[来源:gkstk.Com]A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用[来源:gkstk.Com]B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C．学习行为是动物

5、后天学习所得，与遗传因素无关D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少12．(2017·苏州)某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如表。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是(　　)动物甲乙[来源:学优高考网gkstk]丙完成取食前的尝试次数32655A.甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙D．甲→丙→乙13．(2017·日照)草履虫前进遇到沙粒等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等反应，几次尝试后避开沙粒，与这种行为类似的是(　　)A．蜘蛛结网B．小鼠走迷宫C．小鸟喂鱼D．孔雀开屏14．(2017·菏泽郓城县期末)如图是与人运动

6、有关的结构示意图，请据图回答下列问题：(1)图一是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[]受神经传来的刺激时收缩，牵动骨绕着[]活动。(2)图二是A、B两个同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是(填字母)，理由是骨骼肌一般要跨越关节，由肌腱附着在相邻的骨上。15．(2016·娄底)阅读下列材料，回答有关问题：材料一　有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽

7、车将坚果碾碎。为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。材料二　某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。(1)乌鸦第一次吃到果仁是行为，是由决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是行为。(2)材料二中的实验变量是；实验中不能只放一只菜青虫，是为了。[来源:学优高考网]参考答案1．A　2.A　3.B　4.C　5.B