[精品]师生语言互动观察表二.doc

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1、师生语言互动分类观察（二）项H频次（时间）百分比合计教师说话间接影响①接受学生感情0055.74%②表扬或鼓励学生行为38.82%③接受或使用学生观点00④问学生问题38.82%直接影响⑤讲课2573.53%⑥给予指导或提出要求38.82%⑦批评或维护秩序00学生说话⑧回答老师提问或按老师要求回答（被动说话）2074.07%32.79%⑨主动表达口己的观点或向老师提出问题（主动说话）00静止⑩沉默或混乱552%&2%（11）小组讨论27.4%3.28%对本节课师生互动的综合评价本节教师语言屮直接讲授占73.53%,提问、指导和表扬鼓励各占8.82%；学生应答比率为32.79%,但未主动

2、表达自己的观点；课堂沉寂的比率为8.2%,分别是观察演示实验和做课堂练习。从统计数据看，师生语言互动一般。观察者：李虹地区：巴州学校:库尔勒市四中班级：初一（6）学生人数：63授课教师：李淑娟年龄：29职称：中二观察时间:2012.4.12说明：1.“频次”指每个具体观察项目发生的次数。2.“直接影响”“间接影响”是从教学的有效性角度分类的结果。3.“百分比”指每项频次占总频次的比例。4.木观察由1人完成。代码记录农①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)12V3V45V6789101112131415161718192()V2122232425V