XX小学“三项研磨”活动方案.doc

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1、长坑珊屏小学“三项研磨”活动方案一、指导思想为贯彻《安溪县教育局关于印发中小学三项研磨活动方案的通知》（安教〔2017）258号）文件精神，为了切实提升我校教师执教水平，不断优化课堂教学，结合我县当前的教育教学形势，并着力打造构建闽南文化特色的“智•惠”校园，促进我校教育教学质量的全面提高。现特制定我校教师“磨课、磨卷、磨学情”等三项研磨活动方案。二、组织机构1.领导小组组长：王为皇副组长：王景渊吴碧顺成员：其他全体老师三、活动内容（-）磨课磨课是集体备课的升级版，是指为上好一堂课或解决某一教学问题，一定范围内的教师集中进行反

2、复、深入研究与实践的过程；冃的在于从具体学情出发，通过不断研磨，提高课堂教学有效性，切实提升课堂效率。1•基本程序。选定课题一独立备课一集体讨论一反复推敲一细化研磨一形成教案（课件）-集体共享一教学实践一总结提升一推广运用。2.磨课活动计划。三项研磨”活动安排表活动时间活动地点研磨内容召集人挂钩行政3月9日本校会议室全校老师学习“三项研磨”会议王为皇李福顺3月14日会议室毕业班期初工作会，分析研磨学情王为皇李福顺3月21日会议室王丽珠老师二年级语文公开课《中国美食》研磨王为皇、吴碧顺李福顺3月29日会议室王瑞玲老师“名师”送教

3、下校、“名师”騎课活动王为皇李福顺4月11口会议室王景渊六年级数学公开课《比例的应用》研磨王为皇、吴碧顺李福顺4月25日会议室吴碧顺五年级语文公开课《猴王出世》研磨王为皇、吴碧顺李福顺5月16日会议室各学科期中及单元测试磨卷、瞬学情活动王为皇李福顺5月17日会议室吴东兴六年品社公开课《让世界沐浴和平的阳光》研磨王为皇、吴碧顺李福顺5月23日会议室王为皇艸年级科学公开课《曲包发霉了》研磨王为皇、吴碧顺李福顺活动时间活动地点研磨内容召集人挂钩行政6月6日会议室刘国栋五年级数学公开课《折线统计图》研磨王为皇、吴碧顺李福顺6月18日会

4、议室期末复习分析研磨王为皇李福顺7月5日会议室各班级适时召开班级家长会，分析研磨学情。王为皇李福顺3.组织实施。各召集人要根据期初拟定的计划，召集人员按程序进行研磨，与会教师都要准备发言材料，会议过程要记录，教案、课件等相关资料要上交学校教导处（教研室）存档备查。4•研磨形式。磨课以“个人琢磨+集中研磨”为主，研磨过程中也可以通过QQ群、微信群互动交流。注：教研组长要把磨课的会议过程进行记录，教案、现场照片（文件夹）、课件（文件夹）等相关资料上交学校存档备査。（二）磨卷磨卷即研磨试卷，指以课程标准和考试大纲为依据，一定范围内的

5、教师通过对试卷、练习、试题的分析研磨，梳理知识要点，分析命题思路，总结解题要领，把握答题规范，进而提升课堂教学针对性和有效性的过程。1.基本程序。选定试卷一下水做题一集体研讨一对照答案一梳理研析一总结得失一指导运用。2•制定计划。磨卷以年段为单位，学校每学期初制定好的磨卷计划，每学期不少于2次,计划中会应写明具体时间、地点、内容和召集人。各年段根据每学期初制定好的磨卷计划安排好活动，任课教师每学期至少参加1次的磨卷活动。3•组织实施。各召集人要根据期初拟定的计划，选定试卷并召集人员按程序进行研磨,参与教师都要准备发言材料，经集

6、体研磨后，形成活动小结，在全校交流。会议记录、汇报资料都要上交学校教导处（教研室）存档备查。4•研磨形式。磨卷以“个人琢磨+集中研磨”为主，研磨过程中也可以通过学校的微信群互动交流。珊屏小学磨卷计划疗：号时间地点参与范围研磨内容召集人1第7周周二下午放学时间会议室五六年段语数老师语文、数学第一次月考试卷王为皇2第8周的教硼寸间会议室任课老师近三年毕业考试卷（基于质量监测和人教数字校园平台的教学策略研究）王为皇6第11周周一会议室全校老师期中考质量分析王为皇9第⑻制教研时间会议室全校老师2016秋.2017秋安溪县期末考各科试卷

7、王为皇10第19周教研时间会议室全校老师期末考质量分析王为皐注：学期末教研组长、召集人要把磨卷的会议过程记录，试卷、现场照片（文件夹）等相关资料上交学校存档备査。（三）磨学情磨学情是指通过全面、深入了解学生身心、学习、生活等动态情况，进而采取针对性措施指导班级、学校教育教学，促进学生更好、更有效发展的过程。1•研磨内容。包括学生的学习背景、学习状况、学习习惯、兴趣特长、家庭情况等。2•研磨方式。正面交流、侧面了解、家校互动、集中分析等。3•研磨要求。学校每学期都将开展“十个一”活动，即要求：专任教师设一本学情记录本，记录内容：

8、①学情档案②作业（练习）批改记录③与一批学生谈心记录④期末撰写一份《学情工作总结》（免写原来的培优辅差工作总结）；班主任⑤全员家访一次，任课教师也应参与、每月要开展一次班级任课教师碰头会；⑥在科任教师的配合下对所任教学生的兴趣特长（至少应包括但不仅限于体育、艺术等技能），按班