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时间:2020-03-18
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1、中考总复习:物质的分类及其相互关系(基础)责编:董亚娇【考纲要求】1.了解初中化学中物质的分类标准,掌握从不同角度给物质分类的方法。2.掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系和反应规律。【知识网络】【考点梳理】考点一、物质的分类(高清课堂《对化学物质的再认识》)1.物质分类图:(同本知识导学【知识网络】中“物质分类图”)对物质分类时,一般应从三个层面上去认识。首先看它是一种单一的物质还是由不同物质混合而成的,从而把它们分为纯净物或混合物,再看它是一种元素还是由多种元素组成的,将其分成单质或化合物,第三根据物质的组成元素和性质的特点,继续进行分类:有机物、无机物,无机物中
2、又分酸、碱、盐、氧化物等。2.认识氧化物注意以下三点:(1)氧化物是一类特殊的化合物,又分为金属氧化物和非金属氧化物。判断是否为氧化物必须满足三个条件:①是纯净物;②由两种元素组成;③含有氧元素。三个条件缺一不可。(2)含氧化合物并不一定是氧化物。含氧化合物是含有氧元素的化合物,是由两种或两种以上元素组成的,含氧化合物包括氧化物。(3)水(H2O)是一种特殊的氧化物,是相对分子质量最小的氧化物,与一些金属氧化物反应生成碱(碱必须是可溶的或微溶的),与某些非金属氧化物反应生成酸。【要点诠释】1.混合物一定由多种物质组成,但不一定由多种元素组成。例如氧气和臭氧混合,属于混合物,
3、但其中只有一种元素,所以判断纯净物、混合物唯一的标准是一种成分还是多种成分。2.对单质和化合物概念进行辨析时,一定要紧扣“纯净物”这一前提,离开这一前提谈单质、化合物是不成立的。3.单质一定由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定是单质。如O2和O3的混合物都是氧元素组成,但它不是单质,而是混合物,所以单质、化合物的前提一定是纯净物。4.有机物里一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物,如CO、CO2、Na2CO3等都属于无机物。考点二、不同类物质的相互关系1.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系:(1)图中每一条线都表示各种物质间的相互关系。从一种物质出发就是这种
4、物质的主要性质,箭头的指向就是这种物质的制备。(2)图中横向表明了不同类物质间的相互转化关系,这些反应都生成盐这类共同产物,由此可得出几种生成盐的方法。(高清课堂《酸碱盐专题复习》使用尽量多的方法一步制MgCl2)2.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互转化规律图:(同本知识导学【知识网络】中“物质转化规律图”)(1)此图可指导我们掌握无机物的反应规律,同时要注意反应条件和物质的特殊性和一般性。如金属和盐反应生成新的金属和盐,不要用K、Ca、Na举例,因K、Ca、Na等活泼金属与盐溶液反应生成的不是新金属,而是碱和氢气。(2)利用这一“关系图”归纳、总结、比较物质性质;根据“相互
5、关系”,制备、转化、鉴别、推断一类物质和不同物质的除杂等都是中考的“热门题型”。【要点诠释】1.混合物经分离可得不同的纯净物,分离的方法有物理方法和化学方法。常用的物理方法是:筛选、过滤、蒸馏、结晶等。2.有机物转化为无机物:燃烧、分解等;无机物转化为有机物:人工合成、植物的光合作用等。【典型例题】类型一、考查物质的分类及其相互转化1.(2016•崇明县二模)分类是学习和研究化学的常用方法.下列物质分类不正确的( )A.有机物:甲烷B.碱:纯碱C.混合物:自来水D.氧化物:水【思路点拨】A、根据甲烷的组成和有机物的定义判断;B、根据纯碱的组成结构及碱的定义判断;C、根据自
6、来水的组成结构及混合物的定义判断;D、根据水的组成和氧化物的定义判断。【答案】A【解析】A、甲烷由碳和氢两种元素组成,属于有机物,故A正确;B、纯碱是碳酸钠,是盐不是碱,故B不正确;C、自来水中不只含有水这一种物质而是含有多种物质,属于混合物,故C正确;D、水由氢、氧两种元素组成,属于氧化物,故D正确。【总结升华】物质的分类是重要的基础化学知识。要能正确地对物质作出分类,不但要理解物质分类的有关概念,还要抓住概念间的相互关系和本质区别。2.下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A.石墨、氧化铜、冰水B.水银、水、食醋C.苛性钠、二氧化锰、石油D.硫磺、铁锈、粗
7、盐【思路点拨】物质可分为混合物和纯净物两大类,纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的化合物。【答案】B【解析】A、冰水是氧化物,不是混合物,故A选项不符合题意;B、水银是单质、水是氧化物、食醋是混合物,故B选项符合题意;C、苛性钠是化合物,不是单质,故C选项不符合题意;D、铁锈属于混合物,故D选项不符合题意。【总结升华】本题考查了物质的分类,要记住混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念及其
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