专题07遗传的分子学基础.docx

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1、专题07遗传的分子学基础【12上海】7.在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过稈包括A.复制和转录B.翻译和转录C.复制和翻译D.翻译和逆转录【答案】D【解析】根据屮心法则可以看出，翻译是以RNA作为模板合成蛋白质，逆转录以RNA作为模板合成DNA的过稈，RNA为模板进行白我复制只存在于某些RNA病毒。【试题点评】本题考查屮心法则,涉及转录、翻译、逆转录等过程，考杏学生对这些过程理解记忆程度，难度不大。【12海南】5.关于大肠杆菌的叙述，正确的是A.四环索能抑制细胞屮蛋白质的合成B.经诱变冇种可获得人胰岛索高产菌株C.细胞

2、中只含有A、T、C、G四种碱基D.丁2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解【答案】A【解析】四环索通过抑制细菌蛋白质的合成从而抑制细菌繁殖，A止确；要想获得能产生人胰岛素的高产菌株，只冇通过基因工程来实现，B不正确；大肠杆菌细胞屮含有DNA和RNA两种核酸，含有A、G、C、T、U五种碱基，C不正确；T2噬菌体感染菌体后，在菌体内大量增殖，则会使菌体裂解，了代噬菌体釋放出來，D不正确。【试题点评】木题以大肠杆菌为背景，综介考杏抗生素对细菌的抑制作用，人工诱变、细胞屮的核酸和碱基组成、噬菌体侵染细菌等内容，考查了学生对知识的理解迁移能力，

3、难度不大。【12重庆】2.针对耐药菌_1益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成了代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成了代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解【答案】A【解析】噬菌体侵入寄主示，利用寄主菌的原料（氨基酸和核卄酸），介成噬菌体的蛋门质、DNA,所以A对；了代噬菌体是以噬菌体的DNA为模板来复制的，B错；噬菌体消耗细菌细胞内的物质，导致细菌死亡，C错误；噬菌体没有细

4、胞结构，不能以一•分裂方式增殖，而是在寄主菌体内合成各个部件后，组装，释放，使细菌裂解，D错【试题点评】此题以现代生物学发展为背最，考查病毒的增殖与宿主细胞的关系。但需要对细节知识点掌握透彻。难度不大。【12山东】5.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DXA由5000个碱基对组成，其中腺瞟吟占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含叩的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.该过程至少需要3X105个鸟嚓吟脱氧核甘酸B噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含33P的子代噬菌体的比例为1:49D该DN

5、A发生突变，其控制的性状即发生改变答案：C解析：木题考杏噬菌体侵染细菌的实验、DNA的结构、复制及其与生物性状的关系。由5000个碱基对组成双链DNA屮，腺II票吟占全部碱基的20%,则鸟嗦吟G30%,即一个这样的DNA中,A二T二2000个,G=C=3000个，则100个子代噬菌体的DNA中共含有鸟瞟吟G：3X105个。由个噬菌体增殖到100个噬菌体的过程屮，需要鸟嚓吟脱氧核廿酸的数日为3X105—3000个，故选项A错误。噬菌体侵染细菌并增殖过稈屮，DNA复制、转录所需的模板为噬菌体DNA,转录和翻译所需要的核糖核廿酸、核糖体

6、、氨基酸以及酶等皆来白宿主细胞（细菌），故选项B错误。DNA进行半保留复制，1个双链都含32P的DNA复制后，子代中含有32P的DNA（-条链含沖,一条链含33P的DNA）共有2个，只含有即的DNA共有98个,二者的比例为2:98即1：49,故选项C正确。由于DNA上有菲基因用列，基因屮有菲编码序列以及密码了具有简并性等原因，DNA发生突变并不意味着性状一定会发生改变，选项D错误。【12全国新课标】1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A.

7、tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码了所决定的氨基酸不同【答案】B【解析】细胞内合成蛋白质过稈屮，tRNA种类和核糖体成分是相同的，A、C项错误；育接决定氨基酸顺序的是mRNA碱基序列，mRNA碱基序列不同，合成的氨基酸顺序也不同,B项正确；同一密码子决定的氨基酸是相同的，D项错-误。【试题评价】木题以细胞的分泌代谢为切入点，综合考杳蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，难度较小。【12福建】5、双脱氧核廿酸常用于DNA测序，其结构与脱载核昔酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DN

8、A合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核廿酸，了链延伸终止；若连接上的是脱氧核廿酸，了链延伸继续。在人工合成体系屮,有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺U密噪双脱氧核廿酸和4种脱氧核廿酸，则以该链为模板合成出的不同长度的子链最