历年河北省公务员考试行测真题特点与命题趋势分析.doc

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1、历年河北省公务员考试行测真题特点及命题趋势分析河北省公务员考试行测题型相对稳定,近儿年來总共包括五大板块;题量2010年为130道,2011年和2012年均为125道题。试题的综合难度适中,主要农现在试题的灵活性和所要求的能力上。试卷按照对考生不同能力的考杳,分为言语理解与农达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五大板块。中公教育专家在深入研究河北真题的基础上,总结了河北行测考试各个部分的命题特点,并结合公务员考试的整体发展变化情况,分析未來河北省行测考试的命题确实,帮助大家从整体上认识河北公考,把握备考方向,提升学习效率。下衣是2010、2011、20

2、12年河北公务员考试行测部分的基本情况:2010-2012年河北公务员录用考试行测题型题量分布表试槿位W2012年2011年2010年笑一郵分「讲玮审卑R达阀读耐(15)单选越11(25)逻活空(W)逻辂血空(10)曲句人达(10)诰幼心达(10)氛二部分数幘关麻散字祁用(5)效字叭(5)敢字桶理(5)8[孚运算(10)敢学运许(10)第三糾分判斯梅理罔形甲(5)阳形摘理⑸阳彤MU甲(5)崔义10)定文判新(10)定义刈噸(10)关比10)类比掴理(10)矣比MTJVdO)ig^nWidO)逻山刿*i(10)分横N分折(待)駅料分析(15)伽理X与山达闻读用

3、幅(20)透咖空(15)氛五狛分常U!列斯(25)余识河斷(25)資料分折(20)合计125电125asHB・OFFCN.CDM通过对上面表格以及2010-2012年河北行测真题的分析,预计在2013年河北公务员考试中,河北省行测总题量将不会发生太大变化,为125道左右;题型将基本保持稳定,包括言语理解与农达、数量关系、判断推理、资料分析、曲识判断五个部分。以下为各部分的基本特点及命题趋势:一、言语理解与表达1.考试特点(1)题型稳定,包括阅读理解、逻辑填空和语句衣达三种;题量稳定,为35道。(2)阅读理解2010年只涉及片段阅读,2011年和2012年涉及

4、片段阅读和文章阅读两种题型。片段阅读以主旨观点型和细巧理解型为考杳重点,标题提炼型题目也有所涉及。(3)逻辑填空考杏内容渐趋丰富,2010年涉及实词与关联词,2011年只涉及实词,2012年实词、成语、实词+成语、关联词均有考查,难度加大,对考试的综合能力要求较高。(4)语句表达考杏内容较为全面,病句、语句排序、标点等均有涉及。1.命题趋势(1)题量稳定在35题左右,题型以阅读理解、逻辑填空和语句表达为主。(2)阅读理解考查片段阅读和文章阅读两种大题型,片段阅读考杳重点仍以主吕观点型题目和细节理解型题目为主,标题提炼、词句理解等题型可能有所涉及。(3)逻辑填

5、空仍以实词、成语、成语+实词、关联词的考杏形式为主,难度与2012年相差不大。(4)语句表达考杳内容变化不大,考生对病句、语句排序等均应有所了解。二、数量关系1.考试特点(1)题型、题量基本稳定,题量为15道,包括5道数字推理和10道数学运算。(2)数字推理全部考查数列形式数字推理。(3)数学运算部分考杳题型以计算问题、和差倍比问题、几何问题、利润问题、排列纽合问题等传统题烈为主。2.命题趋势(1)题量稳定在15题左右,题型以数字推理和数学运算为主。(2)在考点多样化的基础上,仍以计算问题、和差倍比问题、几何问题、利润问题、排列纽.合问题等传统题型为主,同时

6、兼顾其他。三、判断推理1•考试特点(1)题型基本稳定,包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四种题型;题量稳定,总题量为35道。(2)图形推理题最为5道,考查题烈多样且形式新颖,考查的知识点主耍集中在图形的移动、封闭区域数、线条数及图形特征上面。(3)定义判断题量为10道,均为单定义判断。考杳学科的范围广泛,涉及经济学、教育、管理学、法律、社会学、等方面的知识,考生并不需耍具备专门的知识,只耍紧扣题干即可解答。(4)类比推理题最为10道,考杳形式为两词型和三词型。(5)逻辑判断2010年只涉及口J能性推理,2011年和2012年必然性推理、可能性推理和智

7、力推理题均有涉及。对能性推理主耍考查结论羽。2.命题趋势(1)总题量稳定在35道左右,图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断各部分题量变化不大。(2)图形推理部分考查更为灵活,不排除出现图形分类等新题烈出现的可能性。(3)定义判断涉及学科广泛,但整体难度不大。(4)逻辑判断必然性推理、可能性推理和智力推理题可能都有所涉及,难度与2012年持平。四、资料分析1•考试特点(1)2010年资料分析总题量为20道,2011年和2012年题量为15道。(2)资料内容多与当前时事相关;资料信息量大,需要掌握一定的阅读和计算技巧才能快速准确解题。(3)增长问题、比重问题、

8、倍数问题等仍然是考杳的重点题型。(4)涉及计算的题目

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