《闻一多先生的说和做》作业设计.doc

《闻一多先生的说和做》作业设计.doc

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1、《闻一多先生的说和做》作业设计1.测一测你的注音速度。衰()微()赫()然迭()起高标()锲()而不舍兀兀()穷年沥()尽心血2、解释本课成语:3.说说下列句子的含义,注意其中加点部分的意思。(1)那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。(2)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(3)1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。(4)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。(5)他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。4.课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的。5.这篇文章

2、在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。6.学完本文对自己如何做人及如何做学问有什么启示?

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