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时间:2020-03-09
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1、《胜似亲人》教学设计教学目标1、认真观察图片,正确表达图中信息,能够表达关爱。2、通过观察图片,展开合理想象,准确表达。教学过程1、以爱导入爱是明媚的阳光,给人以温暖。爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望。2、讲解习作要求。注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容要具体,语句要通顺。3、观察图画,展开想象,进行说话。(1)小姑娘怎么帮老奶奶洗衣服?(2)小姑娘晾好衣服之后?(3)老奶奶看到小姑娘帮她洗衣服她会说哪些话?(4)画外联想:老奶奶为什么会孤身一人?小姑娘可能还会帮她做什么呢
2、?4、例文讲读5、完成自己的习作。
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