北师大初中历史九上《第9课 古老印度的抗争》word教案 (8).doc

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1、课题：古老印度的抗争授课时间：1课时教学目标：1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，了解17-18世纪英国对印度的侵略活动。2、了解英国在印度的殖民掠夺给英国和印度带来的影响，认识殖民掠夺和扩张是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。3、知道1857-1859年印度民族大起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。课前准备：学案、多媒体课件板块教师活动学生活动目标达成反馈板块一：新课导入复习导入，温故而知新，古印度的种姓制度。倾听顺利导入新课。板块二：英国的殖民侵略问题1：英国殖民印度的机构是什么？问题

2、2：英国殖民印度的时间是什么？问题3：讲一讲克莱武的故事，说说英国殖民的特点。结合课本，独立思考并回答问题。结合课本，独立思考。独立思考，得出答案。结合材料，同桌讨论，互助学习。问题1：一问一答，学生回答。（目的：直观感受历史）问题2：学生集体回答问题问题3：一问一答，（目的：培养学生读材料分析问题的能力。）在学生讨论并发表意见之后，教师进一步分析，板块三：印度反英大起义问题4：印度人民反英的直接原因是什么？问题5：主要领导人是谁？问题6：反英的中心城市是哪里？根据给出材料，独立思考，阅读书本，快速浏览问题4：通过学生的一步步的思考

3、讨论总结来得出直接原因问题5、6：学生集体回答。问题7：结果如何？这个结果又有什么深刻影响？问题8：章西女王的反抗给我们的启示有哪些？结合本课所学，讨论，并总结。学生独立思考。问题7：一问一答，教师追问板块四：小结教师总结出示图片，总结本课。学生倾听总括本课内容，学生对知识有结构性把握。板块五：随堂反馈问题1：比较美国罗斯福新政和中国改革开放。结合图片倾听教师进行总结和方法指导。学生独立思考。