itisthat可能出现的句型探析.ppt

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1、“Itis…that…可能出现的句型”一、似乎是强调句型。思考一下,如何判断它是不是一个强调句型?先看一个例句ItwasyesterdaythatImetyourfatherinthestreet.它是一个强调句吗?说出你的判断方法:方法:如果去掉了Itis...that...,它仍然是一个完整的句子,说明它是一个强调句。ItwasyesterdaythatImetyourfatherinthestreet.1.Itis+被强调部分+that...使用该句型有以下几点请注意:①强调句的谓语is或was永远用单数.Itw

2、asyesterdaythatImetyourfatherinthestreet.②不管被强调部分是哪种状语,只能用that连接,不得使用where、when等连词.ItwasinthestreetthatImetyourfatheryesterday.③被强调部分为人时,可用who(主格或宾格)和whom(宾格)代替that,用that也行。Itwasyourfatherthat/whom/whoImetinthestreetyesterday.2.Itisnotuntil+被强调部分+that...该句型也是强调句

3、型。主要用于强凋时间状语,译成汉语"直到...才...",可以说是not...until...的强调形式。 ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.=NotuntilshetookoffherdarkglassesdidIrealizeshewasafamousfilmstar.=Ididn’trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.彩体字部

4、分应引起高度关注,是一个倒装句,由not...until置于句首构成部分倒装。二、Itis…that…似乎是一个主语从句,it是一个形式主语想一下:如何判断它是一个主语从句,方法是什么?Itisveryclearthathe’sroundandtalllikeatree.方法:把it去掉,然后把that等引导的句子放在其位置上,结构和语意成立,就是主语从句。Thathe’sroundandtalllikeatreeisveryclear.Itisveryclearthathe’sroundandtalllikeatre

5、e.1)Itis+adj.+that从句(形容词情况)①Itisclear(obvious,true,possiblecertain....)that.....“清楚(显然,真的,肯定...)”Itisveryclearthathe’sroundandtalllikeatree.②.Itisimportant(necessary,strange,natural...)that...that后的从句中要用虚拟语气(should+动词原形),should可以省去,建议记住该句型中的形容词。 Itisimportanttha

6、twe(should)learnEnglishwell.Itis+…+that引导的主语从句由以下几种情况:2).Itis+v-ed+that从句(分词情况)①Itissaid(reported,learned....)that...据说(据报道,据悉...)“。   ItissaidthathehascometoBeijing.②.Itissuggested(ordered/demanded/insisted/commanded...)that...主句中的过去分词是表示请求,建议,命令等词时,that 后的从句要用

7、虚拟语气(should+动词原形),should可以省;常译为“据建议;有命令...)Itissuggestedthatthemeeting(should)beputoff.3).Itisapity(ashame...)that...(名词情况)that后的从句一般用虚拟语气(should+动词原形),should可省去.表示出乎意料,常译为“竟然”。没有这种意义时,则不用虚拟语气。Itisapitythatsuchathing(should)happeninyourclass. Itisapitythatheisil

8、l.Itis…that…第三种句型可能情况4).①Itistime(abouttime,hightime)that...该句型中that后的从句应该用虚拟语气,值得注意的是常用过去时态表示虚拟.常译为"是(正是)...的时侯..."   Itistimethatchildrenwenttobed.Itistimethatchild

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