常用警械实战应用.doc

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1、《常用警械实战应用》教案 手持催泪器实战应用教案1 教案摘要教学课次《常用警械实战应用》课程第（1）课次教学内容与目标第一单元常用警械简介：1.警械的概念和种类（理解）、2.警械实战应用对于履行公安职责的重要作用（理解）、3.警械实战应用中的武力升级原则（应用）第二单元手持催泪器的实战应用：4.法律依据（应用）、5.手持催泪器的独特优点（理解）、6.手持催泪器外形结构及主要性能（理解）7.催泪瓦斯对人体的作用职业态度教育：法律意识、人权意识、安全意识、程序意识、认真负责的作风教学重点与难点重点：警械实战应用中的武力升级原则、实战应用警械的法律依据、职业态度教育难点：警械实战应

2、用中的武力升级原则教学方法与手段多媒体演示、实物展示、案例导入分析、分组讨论、启发引导自学自练思考题、作业及参考书课前预习内容：1.警械的概念和种类、2.警械实战应用对于履行公安职责的重要作用、3.警械实战应用中的武力升级原则、4.手持催泪器实战应用的法律依据课后作业内容：1.警械实战应用中的武力升级原则、2.手持催泪器实战应用的法律依据参考书：《人民警察实战技能全书》、《上海公安特警训练教材》教学保障多媒体教室和设备；手持催泪器实物按学员数1：4配备；手铐、警棍、防暴枪等其它常用警械实物1套课后小结1、教学任务的完成2、学员的课堂表现3、教学的组织方法授课地点多媒体教室  

3、 具体教案课次：1任课教官：课时：1节(45分钟)教学训练内容与组织安排队形与教学要点、方法和手段时间次数备注开始部分1、教官自我介绍；2、本课程简介；3、提出本次课内容及要求。1、军体委员整队、汇报；2、利用多媒体演示做自我简介；3、利用多媒体演示，运用案例导入本课程内容和本次课内容与要求；4、预习情况提问解答。8分钟课前准备教学用具，调试多媒体教学设备基  本  部  分第一单元常用警械简介：1.警械的概念和种类（理解）、2.警械实战应用对于履行公安职责的重要作用（理解）、3.警械实战应用中的武力升级原则（应用）第二单元手持催泪器的实战应用：4.法律依据（应用）、5.手持

4、催泪器的独特优点（理解）6.手持催泪器外形结构及主要性能（理解）7.催泪瓦斯对人体的作用。职业态度教育：法律意识、人权意识、安全意识、程序意识、认真负责的作风。1、运用多媒体演示、常用警械实物展示讲解有关知识和技能点；2、通过实战案例分析强化有关知识和技能点；3、通过分组讨论和提问解答启发引导学员认真思考，巩固所学所获；4、通过重点强调、专项点评、积极引导等方法将学员职业态度教育贯穿教学始终。32分钟 结束部分1、点评：教学任务完成和学员表现情况；2、布置课后作业：复习警械实战应用中的武力升级原则、手持催泪器实战应用的法律依据；3、布置预习内容：手持催泪器外形结构及主要性能、

5、催泪瓦斯对人体的作用和适用对象。1、集体点评要肯定成绩指出不足；2、用多媒体演示布置课后作业和预习内容。5分钟可采用小奖品、鼓掌等形式对表现好的学员进行鼓励  手持催泪器实战应用教案2 教案摘要教学课次《常用警械实战应用》课程第（2）课次教学内容与目标第二单元手持催泪器的实战应用：8.1实战中的佩带、8.2实战中的握持、8.3实战中的喷射、8.4实战中的事后处置 教学重点与难点重点：直喷式手持催泪器的实战应用方法难点：运用法律依据进行选择性喷射教学方法与手段讲解、示范、分动练习、连贯联系、重复训练自学习练思考题、作业及参考书课前预习内容：1.手持催泪器的携带以及取、放方法、2

6、.催泪器气罐替换方法、3.手持催泪器实战应用后的处置程序和方法课后作业内容：1.手持催泪器实战应用后的处置程序和方法参考书：《人民警察实战技能全书》、《上海公安特警训练教材》教学保障封闭训练场、封闭房间、砖块及水瓶若干；警务八件套按学员数1：1配备，手持催泪器按学员数1：1配备课后小结1．教学任务的完成2．学员的课堂表现3．教学的组织方法授课地点实训大楼     具体教案课次：2任课教官：课时：3节（135分钟） 教学训练内容与组织安排队形与教学要点、方法和手段时间次数备注开始部分1、军体委员整队、汇报人数；2、宣布本课内容及要求；3、领取并下发催泪器；领取要求：催泪喷射器每

7、人一个4、预习情况提问解答。 组织要求：1.准备工作充分到位，学员队伍整齐，行动有序；2.教官讲述简练准确，声音洪亮；3.学员精神饱满，认真听讲。5分钟课前完成手持催泪器实战应用审批工作基本部分教学实施（125分钟）第二单元手持催泪器的实战应用一、手持催泪器的携带以及取、放动作练习（一）手持催泪器的携带动作练习组织和安排：1．教官操作示范；2．学员听令训练；3．正误对比，纠正错误动作。（二）手持催泪器的取、放动作练习组织和安排：1．教官操作示范；2．学员训练：（1）不计时进行催泪器的取、放动作；（2）进