学习态度与能力.doc

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1、学习态度与兴趣有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动。学习态度端正，能够按要求参加与学习有关的活动。能按时到校学习,但学习主动性不强，热情不高。学习态度不端正，无心向学，经常迟到、旷课。学习态度与学习能力学习习惯与方法1.有良好的学习习惯，能够实行有效的学习计划；2.善于提出问题和解决问题，善于在学习中总结与反思。1.能克服学习中的困难；能按时独立完成学习任务。2.能发现学习中的问题，并适当调整学习计划和方法。基本上能完成学习任务，但不善于改进学习方法。1.学习自觉性差，方法不当；2.经常完不成学习任务或经常抄袭作业。1.良好的学

2、习习惯:学会查工具书,阅读的方法,要多读,大自然这本书,学与实践结合.2.良好的学习方法:学习未动，兴趣先行；务学与求道；自信是成功的第一秘诀;态度决定一切；不强调进步；练就过硬的本领是学习的根本目的；会玩、会偷懒、然后会学；考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己；学习别人。3、良好的学习能力：学习兴趣：A、有学习的好奇心与求知欲。B、能够独立。C、完成学习任务。D努力克服学习中遇到的困难学习方法：A、有良好的学习习惯。B、掌握有效的学习策略。计划与反思：A、能够制定有效的学习计划。B、善于在学习中总结与反思。C、能够听取他人

3、建议不断改进。独立探究：A、能够独立思考。B、善于提出问题和解决问题。C、掌握探究的策略与方法。4、良好的学习价值观：很少旷课，很少迟到，经常提问，自愿帮助他人学习，学习自觉，积极参加课外活动，表示自己很喜欢学校，很早到校，努力做好每次作业，在期限以前完成作业，很少抱怨学习。5、良好的学习社会观：是否愿意与他人一起合作是否能够承担自己在集体中应该承担的责任是否允许他人与自己有不同见是否能够接受别人的意见是否与家境贫困的同学关系疏远是否只愿意与成绩好的同学交往是否愿意主动帮助他人是否总试图将自己的看法强加于他人是否会考虑自己的行为会影

4、响到他人6、良好的学习探究态度：不管谁的意见,都能认真地听。听取别人的意见时,尽量努力地站到那个人的立场上去听。自己的想法总是经过认真地考虑与整理之后发表。不论是谁的意见,都能对不明白的地方、错的地方加以确认。当自己的意见被别人反对时,如果认为自己对就坚持。对平时学习比较优秀的同学的意见容易随从。当知道自己的意见错了的时候,马上承认,给予修正。