好词佳句(关于人物的描写).doc

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1、病文修改:(从下行起,我们要善于发现错误)下面一语段有多处毛病,读后找出四处,请用题后规定的符号(不必全使用)加以改正。①换用号:②增补号:③删除号:④调位号:片断一:现代人脚步匆忙,只顾抬头往前走,常常留意忘了身边细小的事物。因为是上班族,连我们这些学生也忙得不可开交,升学的压力和繁重的作业,让我们无遐顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家成长的小孩。我一直害怕,等到我们那天闲下来了,会不会连发现的能力都丧失了呢?还好,我现在还能有所发现,但我即使有所发现,我还是认为自己发现的太少了,也太肤浅了。片断二:那是一个炎热的星期

2、天,我在家中闷得慌,想出去修整一下心情。到哪儿去玩好呢?走着走着便到了姥爷家。一进门,舅妈看到我便好像见了太上老君一样似的,把我请进屋,给我拿糖、洗水果。我觉得气氛不大对劲,舅妈怎么那么热情?再说了,我又不是舅妈家的客人。一问,才明白其意:舅妈或老舅要去到街上去了,家里只剩下一个六七岁的甜甜小妹,他们正着急没人看孩子;好么,给我逮着了。“哼,不就是当保姆嘛?这有什么难的!”我信心十足,把头发一甩,萧洒地答应了。片段一:参考答案:“留意”与“忘了”互换,“因为”换成“不但”,“遐”改为“暇”,“成长的小孩”改为“小孩

3、的成长”,“那天”改为“哪天”。删去倒数第二个“我”。片段二:参考答案:“修整”改为“调整”,“那么”改为“这样”,“客人”改为“稀客”,“或”改为“和”,“甜甜”和“小妹”互换,“萧洒”改为“潇洒”,“给”改为“把”。好词佳句(关于人物的描写)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满

4、面描写人物心情的词语  心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷描写人物语言的词语斩钉截铁一诺千金语重心长吞吞吐吐信口开河夸夸其谈牙尖嘴利口若悬河结结巴巴直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说闲言碎语对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语津津乐道花言巧语能说会道出口成章巧舌如簧语惊四座娓娓而谈滔滔不绝妙语连珠出言无

5、忌伶牙俐齿浮文巧语附耳低言词不达意低声细语喋喋不休对答如流费舌劳唇泛泛而谈佳句借鉴:1.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!2.老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。3.老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。4.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。5.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。6.她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响

6、了同学们的心弦。7.她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子8.老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。9.犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”描写人物动作的语段一、最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。1)小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅

7、膀。小丽高兴得又蹦又跳。2)他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。注:捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段:3)他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,

8、用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”(写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点)4)教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶

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