数学北师大版二年级下册作业设计.docx

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1、《认识角》作业设计一、巩固基础知识点:课本第63页练一练1、2题。二、将数学知识联系实际生活,找一找生活中的角。今天我们认识了角这个朋友,它和我们玩的非常开心,所以很想到小朋友家去玩,你们欢迎它吗?(欢迎)那角现在就要去你们家了,等你们明天来上课的时候告诉老师,角都藏在你们家什么地方了,好吗?

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