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时间:2020-03-08
《最新人教版三年级数学下册教学计划和课时安排.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2019年春箍湖小学三年级数学下册教学计划袁双林新的一学期又开始了,为了切实提高课堂教学质量,让学生在相对轻松的氛围中理解、探究、掌握知识,培养学生独立思考的习惯,提高学生分析解决问题的能力,特拟定如下教学工作计划:一、学情分析从上学期考试成绩分析,本班学生的基础知识、概念、定义掌握比较好,口算、笔算验算及脱式计算比较扎实;但一些学生粗心大意,灵活性不够,解决实际问题的能力不强。大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;但也有少数同学学习习惯极差,学习能力极差,如罗志等同学,所以在新的学期里,要在端正他们学习态度的同时注重与家长的沟通,加强各种数学能力的培养,尽
2、快提高他们的数学成绩。二、教材分析本册实验教材的教学内容主要有:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,复式统计表,用数学解决问题,数学广角—搭配(二)和数学实践活动等。(一)数与代数1、数的认识第七单元,小数的初步认识。(能认、读、写小数)2.数的运算⑴第二单元,除数是一位数的除法。变化:根据课标的要求删去了用一位数除,商四位数;改变口算除法的编排;增加了估算的内容。⑵第四单元,两位数乘两位数。变化:改变⑴口算乘法的编排;将“三位数乘两位数”后移至四年级上册;加强估算。3.常见的量第六单元:年、月、日及24时计时法。增加联系学生生活实
3、际和有意义的情境。(二)图形与几何1.测量。第五单元:面积。认识面积单位,掌握长方形、正方形的面积公式,进一步促进空间观念的发展。2.图形与位置。第一单元:位置与方向。让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。(三)统计与概率第三单元,统计。初步认识简单的复式统计表,能根据表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。(四)综合与实践1.第八单元,数学广角---搭配(二)2.实践活动(“制作活动年历”和“我们的校园”)。三、教学目标 1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这
4、些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。 2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。43、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 4、了解不同形式的复式统计表,初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。 5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6、认识时间单位年、月、日,了解
5、它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。 7、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。 8、了解数学广角,学会解决搭配问题,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 四、教学重难点 教学重点:位置与方向,除数是一位数除法,两位数乘两位数,年、月、日。 教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。 五、教学措施 1.教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影
6、响学生。做到恰当的组织教学,兴致勃勃地出现在整个教学过程中,重视知识生成过程的课堂教学。2.认真及时地记录教学后的感受和感悟,及时准确地审视自己的教学。3.在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起摆摆、拼拼、说说,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主体性,培养学生的创新意识和实践能力。 4.在教学中注意采用开放式教学,培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生的知识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的应变能 5.加强培优辅困,注重练习的安排,要由浅入深,体现层次性。对不同的学生,要
7、有不同的要求和练习,对优生、学困生都要体现有所指导。6.注重与家长的沟通。加强对家庭教育的指导。引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者。六、课时安排周次时间教学内容或活动内容课时数备注1.22.20-3.1一、位置与方向1、辨认生活中的东、南、西、北2、认识地图上的方向3、辨认东北、东南、西北、西南四个方向4、看简单路线图“八个方向)”描述行走路线5、机动833.4-3.8二、除数是一位数的除法1、用一位数除商是整十、整百、整千的口算除法2、一位数除几百几
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