【西师大版】三年级下册数学2.1面积与面积单位测试卷 (含答案).docx

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1、三年级下册数学一课一练-2.1面积与面积单位一、单选题1.一个图形的大小就是这个图形的(  )。A. 面积                                         B. 长度                                         C. 多少2.操场地面和课桌表面进行比较,(  )的面积比较大。A. 操场地面                                  B. 课桌表面                                  C. 无法确定3.

2、当正方形、长方形、圆的周长都相等时,面积最大的是( )A. 正方形                                        B. 长方形                                        C. 圆4.把一个平行四边形拉成一个长方形,它的面积( )A. 比原来大                              B. 比原来小                              C. 没变                              D. 无法比

3、较5.甲和乙的面积比较,结果( )A. 甲大                                 B. 乙大                                 C. 一样大                                 D. 无法确定6.用地毯铺满一间房的地面,地毯的大小就是这间房地面的(  )A. 周长                                       B. 面积                                       C. 面积

4、单位二、判断题7.黑板的长是4平方米。(  )8.周长相等的两个圆,面积也相等.9.如果平行四边形与长方形的周长相等,长方形的长等于平行四边形的底,那么平行四边形的面积一定小于长方形的面积.10.当圆的直径和正方形的边长相等时,正方形的面积比圆的面积大.三、填空题11.物体的________或封闭图形的________,就是它们的面积。12.________是指同一行中相邻的两棵植株之间的距离。________是指相邻的两行植株之间的距离。13.以上三个图形       面积最大,     面积最小14.以上三个图形__

5、______面积最大,________面积最小15.有三根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形,一根围成圆,________的面积大.16.计算面积要用________单位,计算长度要用________单位。四、解答题17.下面6个图形中,给面积最大的涂上红色,面积最小的涂上绿色。18.比较下面各图形的大小,并说说你是怎么想的。五、作图题19.下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?请把面积最大的图形涂上绿色,面积最小的涂上红色,并按面积大小排序。(填序号)六、综合题20.王大伯沿着围墙围了一块长5米,宽3米

6、的空地养鸡。(1)这块空地的面积是多少平方米?(2)如果给这个空地围上篱笆,篱笆有多长?七、应用题21.小琴家用边长为5分米的方砖铺地,客厅正好用了96块方砖,问小琴家的客厅多少平方分米?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:一个图形的大小就是这个图形的面积.故答案为:A【分析】平面图形的大小叫作图形的面积,表示面积要用面积单位.2.【答案】A【解析】【解答】解:操场地面和课桌表面进行比较操场地面的面积比课桌表面的面积大得多.故答案为:A【分析】一个图形或者物体平面的大小就是这个图形的面积,由此根据实际

7、情况直接判断面积的大小即可.3.【答案】C【解析】【解答】解:为了便于理解,假设正方形、长方形和圆形的周长都是16,则圆的面积为:≈20.38;正方形的边长为:16÷4=4,面积为:4×4=16;长方形长宽越接近面积越大,就取长为5宽为3,面积为:5×3=15,当长方形的长和宽最接近时面积也小于16;所以周长相等的正方形、长方形和圆形,圆面积最大.故选:C.【分析】周长相等的正方形、长方形和圆形,谁的面积最大,谁面积最小,可以先假设这三种图形的周长是多少,再利用这三种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这三种图

8、形面积的大小.此题主要考查长方形、正方形、圆形的面积公式及灵活运用,解答此题可以先假设这三种图形的周长是多少,再利用这三种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这三种图形面积的大小.4.【答案】A【解析】【解答】解:因为把一个平行四边形木框拉成长方形后,平行四边形的底就变成长方形的长,底的邻边就变成长方形的宽

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