非谓语动词经典用法讲解.doc

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1、非谓语动词经典用法讲解★命题规律1.考查立意较低，主要考查的是非谓语的一些最基本的用法。但是，题目的设置注重了情景化和结构复杂化，加大了考生对题干句的理解难度。2．设问的角度呈现出多样化趋势，不仅仅是非谓语间的互相干扰。★命题趋势不容置疑，高考将继续加强对非谓语动词的考查，试题的特征将继续呈现出“情景化”和“设问角度的多样化”的趋势，但试题的难度将会有所控制。★解题思路①解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能（如状语、定语或宾补）；②找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系（主动还是被动）；③搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式；④将该选

2、项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是否能传达有效信息、完成交际任务。★分词、不定式作宾补用法要点一、分词、不定式作宾语补足语的区别1．感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役动词have后面的宾补有三种形式，即原形动词（不带to的不定式）、现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行，过去分词表被动或完成，动词原形表主动和完成。如：IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一首英文歌。IheardhersinginganEnglishsongwhenIpas

3、sedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时，我听见她在唱英文歌。IheardtheEnglishsongsungmanytimes.我多次听到有人唱这首英文歌。注意：不及物动词的过去分词作宾补表完成和状态。如：Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.(状态)Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.(完成)2．leave后接三种形式作宾补时，其中的leave保留了原来之义“留下”，但表达的确切之义应是“使……处于某种状态）。leavesb.doingsth.让某人

4、一直做某事（宾语和宾补之间是主谓关系，表示动作正在进行。）leavesth.undone留下某事未做（宾语和宾补之间是动宾关系，表示被动和完成，一般以undone,unfinished,unsettled,untouched为多）leavesb.todosth.留下某人做某事leavesth.tobedone留下某事要做（不定式表示将来的动作。）如：It’swrongofyoutoleavethemachinerunning.你让机器一直开着是不对的。（主动，正在进行）Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheyd

5、idn’ttastedelicious.客人们没有动大部分菜，因为它们尝起来不可口。（被动，完成）Heleft,leavingmetodoalltherestwork.他走了，留下我一人去做剩余的工所有工作。（主动，将来）Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我们匆匆忙忙地结束了会议，留下了很多问题等待解决。（被动，将来）3．have,get后接三种形式作宾补时，其中have,get表示“使、让、叫”之意。①havesth.done=getsth.done“使/让某事由别人去做”（叫/让某人

6、做某事）。如I’llhave/getmybikerepairedtomorrow.此外，havesth.done还表示“使遭受……”之意。如Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.Mr.Smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.②havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事（现在分词表示主动，正在进行）getsb./sth.doing使某人/物开始行动起来如：Thepeasantshadthetractorworkingdayandnightatthehar

7、vesttime.农忙时，农民们让拖拉机夜以继日地干活。Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进起来。注意：“havesb.doing”若用于否定句中，其中have有“容忍”之意。如：Iwon’thaveyouspeakingtoyourparentslikethat.我不会让你那样子跟你的父母说话。Don’thavethewaterrunningallthetime.不要让水流个不停。③havesb.dosth.(getsb.t