【精品】二年级下册数学单元测试-9.我是体育小明星-数据的收集与整理(一) 青岛版.docx

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1、二年级下册数学单元测试-9.我是体育小明星-数据的收集与整理(一)一、单选题1.下面是某班同学出生的季节的统计表,出生在春季的人数是()。A. 10                                         B. 12                                         C. 14                                         D. 72.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下。喜欢吃香蕉的有()人。A. 12                                         

2、 B. 8                                          C. 7                                          D. 153.妈妈带小路去动物园玩,动物园中共有四只公狮子,有两只母狮子,八只猴子,用正字来表示,则猴子比狮子多的个数可以表示为(    )A. 丅                                            B. 2只                                            C. 正4.下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表,从图中

3、可知每天看电视在30分钟以下的有多少人?(   )时间30分钟以下30分-----1小时1小时以上人数正正正正正正正正正正A. 35人                                         B. 5人                                         C. 10人5.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数,如果30及其以上的才算合格,请问该班合格的人数为(  )。A. 8                                          B. 9                            

4、              C. 10                                          D. 116.下图中哪种天气最多(   )A.                                        B.                                        C. 7.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。种类书法组足球组舞蹈组绘画组篮球组人数8人12人9人13人20人参加哪两组的人数相差的最多( )A. 足球组和绘画组                        B. 书法组和舞蹈组        

5、                C. 书法组和篮球组二、判断题8.病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。9.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计10. 条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况。11.从下表可知,货车的数量是最少的。12.统计表可以看出数量多少,统计图可以直接看出哪种数量多,哪种数量少.三、填空题13.常见的数据收集和整理的方法有________、________、________14.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。小刺猬有________只,小象有________只,小猴子有________只,这些小动物一共

6、有________只。15.喜欢梨的人数比喜欢橘子的人数少________人。16.三月有晴天8天,阴天9天,那么3月中既不是晴天也不是阴天的天气有________天。17.二年级(1)班同学参加英语、美术两个课外小组。参加英语组的有10人,参加美术组的有20人,两个小组都参加的有9人。这个班共有学生多少人? ①________     ②________     ③________       ④________   18.下面是5个国家棉花的生长期情况统计表。________ 的棉花生长期最长,________的棉花生长期最短,两个国家的棉花生长期相差 ________

7、天。19.这个月中阴天有________天。四、解答题20.根据统计图回答问题:某地区年降水量统计图(2003~2007年)(1)这五年的平均降水量是多少毫米?(2)2007年比2003年的降水量增加了几分之几?(3)2005年比2007年的降水量低几分之几?(4)从统计图中你还可以看出什么来?21.在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价如下表。数量(米)123456……总价(元)^9.51928.53847.557(1)表中有________和________两种量,他们是________的量。(2)

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