【精品】五年级下册语文第六单元测试卷 语文S版（含答案）.doc

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1、第六单元测试题一、拼音小擂台（看拼音，写词语）。（6分）léigǔcháoxùndǎogào（）（）（）duòjiǎoshénjīmiàosuàn（）（）二、同类荟萃（辨字组词）。（12分）满（）勿（）袄（）瞒（）匆（）妖（）缚（）炕（）锈（）搏（）坑（）绣（）三、仿写词语。（6分）无穷无尽（ABAC式）____________________________________鼠目寸光（带动物名字）____________________________________四、一字开花（用“望”字组词填空）。（7分）凡卡（）得到幸

2、福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。五、句子训练营。（23分）1.实力大批拼（指出哪个句子好，并说明理由）。（4分）(1)①天空中挂着圆月。②深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。句好，理由：(2)①下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。②下面是海边的沙地，都种着西瓜。句好，理由：2.描写方法大扫描（指出下列句子使用的描写方法）。（10分）(1)他

3、紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（）(2)天气真好，明朗，一丝风也没有，干冷干冷的。（）(3)爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家就动手打扮那棵树。（）(4)瑜大疑说：“且看他三日后如何回复我！”（）(5)老人喜气洋洋地把这份乐谱解释给他听。（）3.小翻译家（翻译下列句子）。（4分）(1)肃曰：“何以公道斩之？”(2)我命系于天，公瑾焉能害我哉！4.乱句重组。（5分）①后来，他成了很有学问的人。②他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书。③在冬天的夜里，他就在户外借着白雪的光亮读书。④晋朝的时候，有一个人名为孙

4、康，非常好学。[来源%:&中国教育出^版网*@]⑤于是他就想尽各种办法刻苦学习。句子的正确顺序是六、阅读感悟。（16分）古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑来看。木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌地议论开了。看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“哪是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕得一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点，附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想

5、雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。没过几天，凤凰雕成了，还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空而起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开

6、始的时候你们是怎样议论的啊！”一句话说得人们都羞愧地低下了头。1.给加点词选择合适的解释，在后面的括号里打“√”。（2分）(1)围观者夸奖木匠技艺非凡。A.十分，极（）B.超过一般（）C.比较好（）(2)围观的人觉得没多大意思。A.思想内容（）B.意见（　）C.情趣，趣味（　）D.心意（　）2.结合短文，写出下列词语的近义词。（4分）专心致志（）羞愧（）五彩缤纷（）惊叹（）3.请用简洁的语句概括短文的主要内容。（3分）4.阅读本文后，你得到了什么启示？（5分）5.给短文加个标题，写在文前的横线上。（2分）七、作文芳草地。（3

7、0分）请为你喜欢的一篇文章写篇读后感。不少于400字。答案一、擂鼓潮汛祷告跺脚神机妙算二、满意勿扰棉袄束缚火炕生锈隐瞒匆忙妖怪搏斗水坑绣花三、示例无边无际一心一意十全十美画龙点睛守株待兔亡羊补牢【点拨】“无穷无尽”属于“ABAC”式的词语；“鼠目寸光”属于带有动物名称的词语。四、渴望指望希望愿望盼望失望绝望【点拨】用“望”字可以组成多个词语，要先根据具体的语言环境思考可填入哪些带有“望”字的词语。五、1.(1)②用鲜明的色彩写出了夜晚的美好，引人入胜。(2)①描摹出了瓜地的色彩与广大，更为生动形象。2.(1)外貌描写(2)环

8、境描写(3)动作描写(4)语言描写(5)神态描写3.(1)鲁肃说:“用什么公正的道理来杀他呢？”(2)我的命是上天决定的，周公瑾怎么能害我呢！4.④②⑤③①六、1.(1)B(2)C2.聚精会神惭愧五颜六色惊奇3.文章主要讲人们对木匠前后评价的不同及羞愧心理。4.只要讲出不能以偏概全或要全面