苏教版三上三四单元课后问答和口语交际.doc

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1、1、读课文《蒲公英》,想一想,假如你是太阳公公,会怎样劝告那两颗降落到沙漠里、湖泊里的小种子?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2、读课文《三袋麦子》,想一想,小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁的?为什么?如果是你,会怎样做?___________________________________

2、___________________________________________________________________________________________________________________________。3、周末,你在公园玩的时候,突然发现公园的湖里有一名儿童落水,这时,你会如何求救?____________________________________________________________________________________________________________________________

3、__________________________________。4、读课文《第八次》,想象一下,当时的布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵参加第八次抵抗?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5、结合课文《卧薪尝胆》说一说卧薪尝胆的意思。____________________________

4、__________________________________________________________________________________________________________________________________。6、用下列加点词语造句。嘱咐:________________________________________________________________________________________________。建议:___________________________________________

5、_____________________________________________________。果然:________________________________________________________________________________________________。如果.......就......:_______________________________________________________________________________________。7、3月8日,李亮去找张明,想星期天和张明一起去买文具,课时

6、张明不在家,李亮写了一张留言条,让张明星期天早上8点在家等他一起去。请你帮李亮给张明写一张留言条:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________8、11月20日下午放学后,学校举行书法社团活动,5:30才能放学回家,请你早上出门时给妈妈写一张留言条,提醒妈妈按时接你放学。____________________________________________________________________________________________________________________________

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