高中综合素质评价电子平台.doc

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1、高中综合素质评价电子平台用户手册（学生版）14/14一、用户登录：1、用户打开浏览器，在地址栏中输入访问地址http:\服务器IP地址：端口号qasss，进入系统登录界面，如下图所示界面：2、输入用用户名及密码点击“登入”进入电子平台；3、本系统共分为9个一级模块，30个二级模块；4、模块操作步骤：在操作窗口上方选择一级功能模块—>右侧选择二级功能模块、在操作窗口左侧选择学年学期，操作窗口中间工作区显示模块操作内容，如下图：14/14一、家长注册：1、在学生进入系统首页点击“家长用户注册”，系统弹出新窗口显示“家长用户注册”页面，如下图所示：2、输入用户名、登录密码、登录密码确

2、认、真实姓名，点击“提交注册”。【注意事项】只能为家长注册最多2个系统用户，真实姓名必须填写准确，而且注册时的信息（用户名、真实姓名）一旦确认后不能修改。三、恢复家长用户密码学生家长用户丢失密码后，可以由学生本人进入本系统为其恢复密码。在学生进入系统首页点击“恢复家长家长用户”，系统弹出新窗口显示“恢复家长家长用户”页面，系统会列出该学生所有注册的家长用户信息，如下图所示：点击“重置密码”。四、新学期伊始的我1、浏览我的基本信息选择【学年学期】【新学期伊始的我->我的基本信息】，工作区显示【我的基本信息】如图所示：14/142、填写刚开始的我选择【学年学期】【新学期伊始的我->刚开

3、始的我】，工作区显示【刚开始的我】如图所示：输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会提示“数据已保存”，如图所示：3、填写我的发展目标选择【学年学期】【新学期伊始的我->我的发展目标】，工作区显示【我的发展目标】如图所示：输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会提示“数据已保存”。14/144、浏览家长的期望选择【学年学期】【新学期伊始的我->我的发展目标】，工作区显示【我的发展目标-家长的期望】如图所示：五、学期结束的我1、填写学期末的我选择【学年学期】【学期结束的我->学期末的我】，工作区显示【学期末的我】如图所示：输

4、入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会提示“数据已保存”。2、填写我的发展目标选择【学年学期】【学期结束的我->我的发展目标】，工作区显示【我的发展目标】如图所示：输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会提示“数据已保存”。3、浏览班主任评语选择【学年学期】【学期结束的我->班主任评语】，工作区显示【班主任评语】如图所示：14/144、浏览家长评语及期望选择【学年学期】【学期结束的我->家长评语及期望】，工作区显示【家长评语与期望】如图所示：六、思想道德1、填写思想道德自我评价选择【学年学期】【思想道德->自我评价】，工作

5、区显示【思想道德自我评价】列表，如图所示学生对自我评价列表内容可以重新编辑修改，点击保存。如果新增加一个自我评价记录，点击右上按钮，工作区会显示新增【思想道德自我评价】页面，如图所示14/14输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会返回到自我评价列表页面。2、浏览思想道德他人评价选择【学年学期】【思想道德->他人评价】，工作区显示【他人对本人的评价】如图所示他人评价信息包括评价内容、评价人身份、评价人签名以及评价日期，评价人身份有同学、班主任、教师、家长。3、填写思想道德同学互评选择【学年学期】【思想道德->他人评价】，进入同班同学选择列表页面，如图所

6、示选择被评价的学生，然后点击“开始评价”按钮，首先浏览所有评价人对选择的被评价学生的评价内容，如图14/14通过上下翻页浏览学生的被评价信息，点击按钮录入当前被评价同学的评价，如图所示4、填写思想道德事迹记录袋选择【学年学期】【思想道德->思想道德事迹记录袋】，工作区显示【思想道德事迹记录袋】列表，包括文字描述信息、可下载的附件、事迹图片等，如图所示点击按钮，新增思想道德事迹文字描述内容，如图所示14/14录入文字描述内容，选择事迹内容以及过程附件的提供者（默认是学生本人），点击按钮完成文字描述部分，工作区内容返回到【思想道德事迹记录袋】列表，点击插入过程图片、点击插入附件，如图；

7、点击清除上传图片上传附件七、学业成就1、填写学科学习过程记录选择【学年学期】【学业成就->学科学习过程记录】，工作区显示【学科学习过程记录】列表，包括作品内容文字描述信息、可下载的过程附件、过程图片等，如图所示点击右上角“新增学科学习过程记录”，如图所示14/14选择学科、录入作品相关内容，点击完成学科学习过程记录文字描述内容部分，系统返回到【学科学习过程记录】列表，点击插入过程图片、点击插入过程附件，完成学科学习过程作品。2、浏览学科学习过程作品成绩与教师评语选择【