生物学业水平综合评价测试(A卷).doc

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1、生物学业水平综合评价测试（A卷）第Ⅰ卷（选择题，共72分）一、选择题（本题共48题，每小题1.5分，共72分。每小题只有一个选项最符合题意。）1.有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分。如叶绿素分子必需的无机离子是（）A.Fe2+B.Fe3+C.Mg2+D.Ca2+2.下列用于鉴定还原性糖的试剂及产生的颜色反应是（）A.苏丹Ⅲ染液，橘黄色B.双缩脲试剂，紫色C.碘液，蓝色D.斐林试剂，砖红色3.下列是构成生物膜的重要物质成分是（）A.脂肪B.磷脂C.胆固醇D.维生素4.病毒和细菌的根本区别是（）A.有无细胞壁B.有无遗

2、传物质C.有无成形的细胞核D.有无细胞结构5.白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（）A.主动运输B.细胞膜有一定的流动性C.简单扩散D.易化作用6.心肌细胞与腹肌细胞相比，含有较多的细胞器是（）A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.核糖体7.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的三个细胞器依次是（）A.核糖体、内质网、高尔基体B.线粒体、中心体、高尔基体C.核糖体、中心体、线粒体D.内质网、高尔基体、核糖体8.细胞代谢活动的控制中心是（）A.细胞质基质B.细胞器C.细胞核D.细胞膜9.主动运输不同于简单扩散的特点

3、是（）①不需要载体蛋白质②低浓度→高浓度③消耗能量④需要载体蛋白质⑤高浓度→低浓度⑥不消耗能量A.②③⑤B.②③④C.①⑤⑥D.①④⑥10.在不损伤内部结构的情况下，下列哪种物质最适于除去植物细胞的细胞壁（）A.蛋白酶B.淀粉酶C.盐酸D.纤维素酶11.用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为（）A.二氧化碳→叶绿素→ADPB.二氧化碳→叶绿体→ATPC.二氧化碳→乙醇→糖类D.二氧化碳→三碳化合物→糖类12.人体进行各种生理活动所需要的能量直接来源于（）A.蛋白质B.葡萄糖C.脂肪D.ATP13.植

4、物细胞进行有氧呼吸的主要场所和被分解的主要能源物质是（）A.叶绿体、葡萄糖B.线粒体、蛋白质C.线粒体、葡萄糖D.高尔基体、蛋白质14.呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是（）A.提供能量B.提供水C.维持体温D.为光合作用提供CO215.在植物细胞有丝分裂的末期，导致细胞质分裂的结构变化是（）A.染色体解螺旋B.细胞板形成C.核仁结构重现D.新的核膜出现16.细胞分化过程的实质是（）A.DNA的复制并平均分配B.产生控制新性状的基因C.细胞器的种类和数量发生变化D.不同细胞中基因的选择性表达17.宇航员上太空一定要穿笨重

5、的宇航服，这主要是为了防止太空中的（）A.严寒B.酷热C.不清楚的病原体D.宇宙辐射18.减数第一次分裂的实质是（）A.姐妹染色单体彼此分开B.染色体进行了复制C.联会后的同源染色体彼此分开D.染色体恢复成染色质19.有关受精作用的叙述中，不正确的是（）A.受精时精子的细胞核与卵细胞的核融合B.受精卵中细胞质的遗传物质一半来自精子C.合子中的染色体一半来自父方一半来自母方D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致20.噬菌体在细菌内合成自己的蛋白质需要（）A.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸B.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸C.

6、细菌的DNA和氨基酸D.噬菌体的DNA和氨基酸21.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是（）A.ABB.abC.BbD.aB22.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的几率是（）A.75%B.25%C.12.5%D.37.5%23.基因型为DD和dd的两株小麦杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理，产生多倍体，该多倍体的基因型为（）A.DDDDB.DDddC.ddddD.DDDd24.产生白化病的根本原因是（）A.基因突变B.缺少黑色素C.缺少有关的酶D.缺少阳光照射25.DNA复制、转录和翻译后分别

7、形成（）A.DNA、RNA、蛋白质B.DNA、RNA、氨基酸C.RNA、DNA、核酸D.RNA、DNA、脱氧核糖26.DNA的一条链中的A+G/T+C=0.4，上述比在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A.0.4和0.6B.2.5和1.0C.0.4和0.4D.0.6和1.027.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是()A.在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同B.基因型相同，表现型不一定相同C.表现型相同，基因型不一定相同D.在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同28.基因突变一般发生在（）A.DNA复

8、制过程中B.RNA复制过程中C.转录过程中D.翻译过程中29.外形相似但不同种的鱼在同一地点、同一时间将精子和卵排出体外，它们不能完成受精作用，原因是（）A.地理隔离B.形态隔离C.行为隔离D.生殖隔离30.按照现代生物进化理论，下列说法不正确的是（）A.种群是生物进化的单位