班主任工作每周安排上期.doc

班主任工作每周安排上期.doc

ID:51045517

大小:36.52 KB

页数:3页

时间:2020-03-08

班主任工作每周安排上期.doc_第1页
班主任工作每周安排上期.doc_第2页
班主任工作每周安排上期.doc_第3页
资源描述:

《班主任工作每周安排上期.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第一周(9月1日——9月5日)1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。第二周(9月8日——9月12日)1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。2、为迎接教师节。3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。5、写好班务计划,交回教导处。第三周:(9月15日——9月19日

2、)1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。2、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。3、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。4、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施:5.调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。第四周(9月22日——9月26日)1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。3、举行班级乒乓球赛,响应国家提倡的“阳光体育运动”。第五周(9月29日——10月3日)1、提醒学生值日时,要注意

3、擦干净灯罩的上方。2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在假期难免会有不安全因素。3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到。4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。第六周(10月6日——10月10日)1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。2、提倡学生课间文明活动。3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱。4、对学生再次进行队的教育活动。5、准备好下周的国旗下讲话稿。第七周(10月13日——10月17日)1、星期一升旗2、天气变冷,提醒学生及时

4、添加衣物,以防感冒,影响学习。3、通知学生11月6日期中考试,组织好学生的复习。4、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差措施。5、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。第八周(10月20日——10月24日)1、主题班会:“读书”专题。2.各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。3、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹,安全回家。4、体育课、课外活动安全继续强调。5、上交书法、绘画作品,学校制作版面。第九周(10月27日——10月31日)1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。假期不要独自

5、外出,而且下学路上要有伴。2、告诉学生不要随便进锅炉房取水,以免造成不必要的伤害。3、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长“战线”。4、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。5、继续组织好学生的期中复习,迎接考试。6、发放《德育报》、《太谷报》和《家长报》。第十周(11月3日——11月7日)1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。2、检查教室的玻璃,看看有无松动的现象,及时固定,以免造成不必要的伤害。3、督促学生在教室后面的黑板上完成板报,培养学生的书写、绘画以及排版的能力。4、排考号,打印成绩单,张贴考场标识,做好学生的考前思想工作。5、准备好周一的国旗下讲话稿。第

6、十一周(11月10日——11月14日)1、监考,判卷,认真做好卷面分析,公布成绩,奖励进步和优秀,并与部分同学进行交流,指出存在的问题和奋斗目标。2、组织好主题班会:“祖国在我心中”。3、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保持我们的卫生。4、督促班长负责好每天的晨读和下午到校的学习,中午不要过早到校。5、节约水、电,不开长明灯和无人灯。第十二周(11月17日——11月21日)1、完成《在校学生花名表》,上交教导处。2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但是不请不必要的假。3、下午放学的路上一定要注意交通安全,因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多。4、迎接县

7、的评估,完善各项资料.第十二周(11月24日——11月28日)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。