2015年科学中考总复习检测:第41讲 植物的生殖和发育.doc

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1、第四单元生命的延续和进化第41讲植物的生殖与发育一、选择题1.(2013·浙江温州)构建知识网络是一种重要的学习方法。下列空白方框内应填(  )A.种子  B.胚  C.受精卵  D.雌蕊解析 子房中的胚珠受精后发育成种子。答案 A2.(2013·福建福州)黄豆种子中,营养物质主要贮存于(  )A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶解析 种子在萌发过程中所需要的有机物来自种子自身子叶或者胚乳中,而黄豆种子的营养物质主要储存在子叶里面。答案 D3.(2013·四川内江)下列各项中,在适宜的外界条件下能够萌发的种子是(  )A.收获不久的小麦种子B.煮熟的小麦种子C.去

2、掉胚乳的小麦种子D.被虫子蛀了的小麦种子解析 种子萌发的条件包括自身条件和外界条件,当外界条件适宜时,能否萌发取决于种子自身,如果胚不完整或者已经死亡,种子就不能萌发,去掉胚乳的种子,失去了萌发时的营养,种子也不能萌发。答案 A4.(2013·湖北襄阳)右图是菜豆种子的部分结构示意图,①②③④表示不同的结构,其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分别是(  )A.③①  B.④①C.①②  D.②③解析 菜豆种子的营养物质存在于④子叶中,萌发时能发育成幼根的是①胚根。答案 B5.(2013·湖北黄石)下表中正确的一项是(  )选项ABCD花的结构子房子房壁胚珠受

3、精卵发育成的结构果皮果实种子胚乳解析 熟悉花的结构,知道花的各部分将来发育成什么。子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚。答案 C6.(2012·浙江杭州)在肥沃的土壤中,种子萌发初期(如右图所示)所需要的有机物(  )A.来自空气B.来自土壤C.来自种子D.部分来自种子,部分来自土壤解析 种子萌发初期指的是种子的胚发育出根、芽的过程,所需要的有机物来自种子自身子叶或者胚乳中,待长出第一片绿叶后,幼苗所需的有机物开始来自光合作用。答案 C7.(2013·湖北黄石)某中学生物学习小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子

4、,设计了如右图所示的实验,该实验中存在的问题是(  )A.没有对照组B.没有设置变量C.没有提供营养物质D.种子的数量太少,偶然性大解析 ①②③三粒种子可以形成对照实验,①②对照用来探究种子的萌发需要水分,②③对照用来探究种子的萌发需要氧气,变量分别是水分和氧气;种子本身可以为萌发提供最初的营养;种子数目少,偶然性大,影响实验的准确性。答案 D8.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化曲线,表示鲜重的是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?(  )A.Y、MB.X、O C.Y、OD.X、R解析 大豆种子在萌发过程中是消耗自身营养物质的,所以质

5、量会下降,到长成幼苗时开始进行光合作用,其质量开始增加。答案 B9.(2013·浙江绍兴)如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水。15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死。对此实验,下列解释或推论合理的是(  )A.乙盆植物因缺水枯死B.仙人掌能存活是因为发生了变异C.若给仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶D.阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物解析 甲乙形成一组对照,乙死亡,说明植物的生存发育需要水分。丙之所以不死亡是因为仙人掌适于干旱的环境,叶变成了刺,水分蒸发很少。答案 A10.(2013·福建福州)将

6、带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株。这种生殖方式属于(  )A.分裂生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.无性生殖解析 用茎进行繁殖属于营养繁殖,是无性生殖的一种。答案 D11.(2013·山东泰安)几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录,其中不正确的是(  )A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的C.果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的D.子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实解析 受精完成以后,只有雌蕊的子房继续发育,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房内的胚珠发育成种子,有些果实里面有多粒

7、种子,是因为子房里面含有多个胚珠。所以,A、B、D项是对的;C项中有些植物的果实可食用部分是由子房壁发育来的,如桃子;有些植物的种子可食用部分是由受精卵发育来的,如西瓜子,但有些种子可食用部分是由胚珠发育来的,如菜豆种子。答案 C12.“兰溪白枇杷”(如图)是金华的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中错误的是(  )A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率D.以白枇杷枝或芽为接穗

8、进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,加快繁

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