议论文序列叙例析例 1920.ppt

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1、准备：作文导学案、作文本全力以赴的心态课前检查落实1.广家世世受射：2.用善骑射（用心躁也，用之所趋异也）3.有所冲陷折关及格猛兽：4.天子使中贵人从广勒习兵击匈奴：5.前未到匈奴陈二里所：6.今如此以百骑走：7.杀其骑且尽：8.大军不知广所之，故弗从：9.得李广必生致之：10.广暂腾而上胡儿马（如听仙乐耳暂明）11.当其欣于所遇，暂（zàn）得于己、宇文新州之懿(yì)范，襜(chān)帷(wéi)暂驻。12.汉下广吏。吏当广所失亡多：13.广以卫尉为将军：议论文写作一、上学期议论文写作回顾：1.论点：鲜明、准确2.结构：“是为怎”拆分二、这学期议论文

2、重点：1.审题立意2.论据和积累与使用：叙例析例3.议论文的语言。叙例析例写好议论文的因素很多,恰当地使用论证方法是其中的一个重要因素。我们写作时,最常用的论证方法当属例证法,要用好它一般需要把握住选例、用例、叙例、析例这几个环节。这其中，我们最难处理的还是叙例和析例,不知从何入手，因而造成文章的认识不深刻,说理不透彻。我们就着重训练议论文的叙例析例。议论文写作之“囧”例：古时候，有一个小官吏，接到一个去京城送文件的任务。他匆匆上了路，傍晚，歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井，井水有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水，感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北

3、往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人，他离开旅馆时，顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。不久，小官吏从京城办完事回来，又来到这家旅馆。小官吏又累又渴，便从水井里打水上来喝。由于渴得够呛，喝起水来如同牛饮一样，结果喝进去一根草秆。草秆卡在小官吏的喉咙里，小官吏很快就一命呜呼了。而这草秆正是他前次来的时候，倒在水井里的。古人为了吸取小官吏的教训，便告诫后人说：“千年井，不反唾。”就是告诫人们不要弄脏水源。可见，古人就懂得保护水资源、爱护自然环境的道理。所以，我们要保护环境、爱护环境。叙例启示：①围绕中心②叙述简明③叙议结合自主学习（1

4、0分钟）要求：1.认真研读学案，阅读作文学案中的【自主学习】部分。2.深入思考，总结导学案中揭示的表述事例的方法、技巧。3.完成合作探究题目：典例一、二找出错误，提出建议；典例三、四赏析优点。内容：1.通过自主学习，你的感悟与收获。2.合作探究题目。要求：1.先一对一讨论完善思维，然后小组集中讨论疑难点，注意方法、技巧的归纳总结。2.坚持“A教B，B教C”的梯次合作。A总结完规律方法后拓展，B要做好方法规律的归纳整理，C要做好巩固、记忆、质疑。3.5分钟后，老师出示“展示分工”，组长要注意幻灯片的切换，帮助小组成员展示最佳答案。时间7分钟合作探究要求：1

5、.展示人要及时到位，不浪费时间。2.书面展示要在规定区域，书写规范认真。3.非展示同学讨论完毕，朗读背诵精彩作文语段。。比一比哪个小组的展示最高效我秀我给力展示内容展示小组展示地点典例一分析1、2组前黑板典例二分析3、4组前黑板典例三分析5、6组后黑板典例四分析7、8组后黑板要求①要积极主动，小跑到展示区域，侧对展示内容；要以小组的口吻点评，既要有结论，又要有分析，力争有相关的总结和拓展。②语言简练，要有针对性，切中要害。③点评完毕，要问一问：大家还有不同意见或还有补充吗？最后可以征求老师的意见我的舞台我做主展示内容展示小组点评组典例一分析1、2组9组典

6、例二分析3、4组9组典例三分析5、6组10组典例四分析7、8组10组点拨提升典例一：问题分析：论点是“学贵有恒”，例子却说的是学习要刻苦，犯了选例不确切的毛病。1.规律总结：事例应确切、典型典例二：问题分析：叙述过于详细，事例不够准确，与观点联系不够紧密。2.规律总结：材料要准确简洁，语言要有概括性。只要能把证明观点的那个部分、那个侧面说清楚就行了。典例三：问题分析：通过对场景的想象，使用散文化的语言，对事例进行了生动的描述，同时使用反复的修辞。3.规律总结：表述要有文采。可以采用排比、反问、反复等修辞，整散句相结合的形式，以及使用散文化的语言。典例四：

7、问题分析：笔端常含感情，不仅是记叙文的要求，议论文也要有鲜明的爱憎的情感，让读者在阅读中强烈地感受到作者的态度和立场。4.规律总结：叙述要具有倾向性。规律总结：1.事例应确切、典型2.材料要准确简洁，语言要有概括性。只要能把证明观点的那个部分、那个侧面说清楚就行了。3.表述要有文采。可以采用排比、反问、反复等修辞，整散句相结合的形式，以及使用散文化的语言。4.叙述要具有倾向性。一篇议论文，如果有了充分、确凿的事例作证，就可以使它的论点站得住脚，令人信服。使用例证法，对于扭转同学们平时作文时的那种抽象说理，空泛说教，言之无物的现象起着重要的作用。而学好了叙

8、例和析例，例证法的运用就学会了一大半。希望同学们在叙例析例的学习、研究上继续努力