2015-2016人教版英语九上练习：Unit 2 单元语法小专题习题.doc

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1、GrammarFocus语法精讲一、宾语从句(一)用作宾语的从句叫宾语从句。宾语从句需要注意以下三点：1.引导词宾语从句的引导词，可用下面的歌诀记忆：陈述that来引导，有时可以省略掉。一般问句表“是否”，if或weather作引导。特殊疑问作宾从，疑问词连接就可行。2.语序:宾语从句用陈述语序。3.时态（1）如果主句是现在时或将来时，那么宾语从句的时态应根据实际情况选择。如：IhearthatBillhasbeentoHainan.我听说比尔已经去过海南。（2）如果主句是过去时，那么宾语从句也要用过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）与之对应。如：Hesa

2、idthathewaswatchingTVwhenhisfathercamebackhome.他说当他爸爸回家时，他正在看电视。（3）如果宾语从句讲述的是客观事实、普遍真理、自然现象、名言、警句、格言、谚语时，不管主句是什么时态，宾语从句都要用一般现在时。如：Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他说光速比声音的传播速度快。二、感叹句感叹句是用来表示人的喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子，句末通常用感叹号，也可用句号。感叹句通常由what或how引导。1.what引导的感叹句，主要有以下几种：（1）What+(a/an)+形容词+可数名词单数

3、+主语+谓语！如：Whatabeautifulparkitis!这个公园太漂亮啦！（2）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！如：Whathardworkingstudentstheyare!学生们多么用功呀！（3）What+形容词+不可数名词+主语+谓语！如：Whatfineweatheritis!多好的天气呀！2.how引导的感叹句，主要有两种：（1）How+形容词/副词+主语+谓语！如：Howcleverthelittlegirlis!小姑娘太聪明了！HowquicklyTomiswriting!汤姆写字太快了！（2）How+主语+谓语！如：Howtimeflies!时间

4、过得真快呀！语法精练Ⅰ.用that，what,how,if或whether填空。1.WangHongtold_______shewascookingat6：00yesterdaymorning.2.Iwonder________Icangetsomeadvicefromyou.3.Idon’tknow_______ornottheywillcomeforourhelp.4.________usefultheiphone6is!ButIcan’taffordit.5.________awonderfultalentshowtheyperformedinourschoolyesterda

5、y!6.________nicechildrenSimonandJimare!TheyhelpMrs.Licleanthehouseeveryday.7.Ourgeographyteachersaid________theearthgoesaroundthesun.8.Hisfatherisworriedabout________helosthiswork.9.________anexcitingbasketballmatch!MiamiHeatbeatNewYorkKnicksatlast.10._______goodadvicetheteachergaveme!Ⅱ.按要求完成句字

6、，每空一词。11.Thefloorisverydirty.(改为感叹句)_______________theflooris!12.Hewasvisitingthemuseumateightthismorning.Johnsaid.(合并为一个句子)Johnsaid________he_________visitingthemuseumateightthismorning.13.Mykitefliessohigh.(改为感叹句)________________mykiteflies!14.Didtheoldmanusetoplaythepiano?Wewondered.(合并为一个句子

7、)Wewondered__________theoldman_________toplaythepiano.15.Whataninterestingbookitis!(改为同义句)参考答案：GrammarFocusⅠ.1.that2.if/whether3.whether4.How5.What6.What7.that8.whether9.What10.WhatⅡ.11.Howdirty12.that；was13.Howhigh14.if/whether；u